元宵节里挂彩灯

1、2019 2020年五年级美术上册 元宵节里挂彩灯 2教案 人教新课标版 教学目的 1 引导学生了解元宵节的风俗习惯 并通过欣赏 感受元宵节热烈的气氛 培养热爱中华民族文化的情感 2 引导学生进行彩灯的设计制作 并布置展示。

2、2019 2020年五年级美术上册 元宵节里挂彩灯 1教案 人教新课标版 教学目标 1 帮助学生收集整理元宵节的相关资料 了解元宵节的风俗习惯 2 利用废旧材料分组设计制作有特色的彩灯 3 通过讲故事 做彩灯 猜灯谜等一系列活。

3、2019 2020年五年级美术上册 元宵节里挂彩灯 1教学反思 人教新课标版 在讲授本课时 首先引导学生了解元宵节的风俗习惯 正月是农历的元月 古人称夜为 宵 所以称正月十五为元宵节 正月十五日是一年中第一个月圆之夜 也。

4、2019秋人教版美术五上第12课 元宵节里挂彩灯 word教案 教学目标 1 帮助学生收集整理元宵节的相关资料 了解元宵节的风俗习惯 2 利用废旧材料分组设计制作有特色的彩灯 3 通过讲故事 做彩灯 猜灯谜等一系列活动感受元。

5、1.题目：元宵节里挂彩灯（小学）人教版五年级上册2019年1月2.内容： 3.基本要求：（1）试讲时间约10分钟（2）按课题需要进行板书（3）用适当的方法引导学生了解彩灯的制作方法（4）教学中体现师生互动元宵节里挂彩灯简案一、教学目标【知识与技能目标】通过讲故事，做彩灯，猜灯谜等一系列活动，了解元宵节的风俗习惯。【过程与方。

6、课题： 元宵节里挂彩灯 课业类别：综合，探索 课时：2课时 教学目标： 1帮助学生收集整理元宵节的相关资料，了解元宵节的风俗习惯。 2利用废旧材料分组设计制作有特色的彩灯。 3通过讲故事，做彩灯，猜灯谜等一系列活动感受元宵节的热烈气氛，培养热爱中华民族文化的情感。 教学重点： 1设计制作有特色的彩灯。 2组织猜灯谜活动感受节日的气氛。 教学难点： 1如何设计制作有特色的彩灯。。

7、元宵节里挂彩灯,猜谜语：,圆胖子，白又白， 正月十五它跑来， 男女老少都喜爱。,谜底：元宵,元宵节的由来,问题： 1、彩灯造型是什么样的？它们都运用了哪些材料？ 2、彩灯的制作方法？同学互相 说一说步骤，并记录下来 。,问题： 1、彩灯造型是什么样的？它们都运用了哪些材料？,2、彩灯的制作步骤？同学互相说一说 步骤，并记录下来 。,A、设计,B、做骨架,C、贴彩纸,D、装饰。

8、元宵节里挂彩灯,什么是元宵节,正月十五“上元节”又称元宵节，又称“灯会”,元宵节的传说,传说，玉皇大帝有一只神鸟,被人间的猎人射死了,玉皇大帝知道后十分恼火，决定派天兵在正月十五这天夜里到人间放火，把人类通通烧死。,一位玉皇大帝的女儿知道后，将这个消息告诉了人们。,人们为了躲避这一场灾难，欺骗玉帝，在正月十五日夜里，家家户户挂起红灯、燃放火花、火炮等，装出人间已经起火的样子，骗过了玉帝。于是这种。

9、合小美术校本 :邬祥 猜谜语： 圆胖子，白又白， 正月十五它跑来， 男女老少都喜爱。 谜底： 元宵 元 宵 节 的 由 来 问题： 1、 彩 灯造型是什么样的？它们 都运用了哪些材料？ 2、 彩 灯的制作方法？同学互相 说一说步骤，并记录下来 。。

10、1、花灯美吗？为什么美？ 2、它们有什么特点？ 3、你还见过什么样的花灯？ 你知道元宵节的来历及有关元宵 节的传说吗？ 元宵节是我国民族传统节日中的大节， 因此在 百姓的心目中颇为重要。它又正逢春节过后第一个月 圆之夜，一月称元月，夜称为“宵”，因此称元宵节。 元宵节起源于汉代，相传汉文帝在平定“诸吕之乱” 后继位称帝，而平定叛乱之日恰是正月十五，所以此 后，每到正月十五夜晚，汉文。

11、放烟花 吃元宵 闹花灯 猜灯谜 元宵节里挂彩灯 中华龙（药瓶灯） 玉龙飞升（蚕茧灯） 中国剪纸（剪纸灯） 银碗雄狮（银碗灯） 皮影灯 步骤： 1、剪、刻、挖、卷、镂空等 2、装饰（剪纸、绘画、粘贴） 3、拴穗 4、连接 方法： 插接 粘接 捆绑 剪纸 绘画 总体要求： 1、安全 牢固 2、灯面设计要统一 3、美观 实用 新颖。

12、1花灯美吗为什么美 2它们有什么特点 3你还见过什么样的花灯 你知道元宵节的来历及有关元宵 节的传说吗 元宵节是我国民族传统节日中的大节， 因此在 百姓的心目中颇为重要。它又正逢春节过后第一个月 圆之夜，一月称元月，夜称为宵，因此称元宵节。

13、猜谜语： 圆胖子，白又白， 正月十五它跑来， 男女老少都喜爱。谜底：元宵 元宵节的由来 问题：1彩灯造型是什么样的它们都运用了哪些材料2彩灯的制作方法同学互相 说一说步骤，并记录下来 。 问题：1彩灯造型是什么样的它们都运用了哪些材料 2。

14、最新人教版美术五上第12 课元宵节里挂彩灯教案教学目标：1帮助学生收集整理元宵节的相关资料, 了解元宵节的风俗习惯。2利用废旧材料分组设计制作有特色的彩灯。3通过讲故事, 做彩灯 , 猜灯谜等一系列活动感受元宵节的热烈气氛, 培养热爱中华民。