元帅和小棋手

1、元帅和小棋手 教学目标： 1.学会本课的15个生字，能在词语中正确辨析多音字“场、弹”；会读写13个词语。 2.能用“指导、鼓励”造句；能正确理解“我输了？不！我赢了！”的意思。 3.能抓住“我赢了，我终于发。

2、元帅和小棋手 教学目标 1.学会本课10个生字，读准多音字“场、弹”；能正确读写并理解14个新词语。 2.会用指导、鼓励各写一句话；能正确理解“我输了，我赢了？不！我赢了！”这句话的意思。 3.能抓住“我赢了。

3、元帅和小棋手 教学目标 1.学会本课15个生字，正确认读多音字“弹、好”，能理解27个词语的意思。 2.能抓住“我赢了，我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手!”这一重点句理解全文内容；能有感情地朗读课文，读出“大。

4、2019年四年级语文上册 3元帅和小棋手教案1 浙教版 教学目标： 1能抓住“我赢了，我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手！”这一重点词句，正确理解全文内容。 2学会本课10个生字，正确理解多音字“弹”“场。

5、2019年四年级语文上册 3元帅和小棋手教案3 浙教版 教学目标： 1.学会本课的15个生字，能在词语中正确辨析多音字“场、弹”；会读写13个词语。 2.能用“指导、鼓励”造句；能正确理解“我输了？不！我赢了。

6、小学语文三年级片段教案 元帅和小棋手 一堂虽败尤荣的课 元帅和小棋手 案例片断 师 学校正在挑选几个话剧团的小演员 老师真为这琢磨着 我们班该选谁呢 对了 话剧演员首先就要绘声绘色地朗读 这篇课文真好可以分角色。

7、2019年四年级语文上册 3 元帅和小棋手 教案4 浙教版 教学目标 1 学会本课15个生字 正确认读多音字 弹 好 能理解27个词语的意思 2 能抓住 我赢了 我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手 这一重点句理解全文内容 能有感情。

8、2019 2020年四年级语文上册 元帅和小棋手 2教案 浙教版 教学目标 1 学会本课10个生字 读准多音字 场 弹 能正确读写并理解14个新词语 2 会用指导 鼓励各写一句话 能正确理解 我输了 我赢了 不 我赢了 这句话的意思 3。

9、2019 2020年四年级语文上册 元帅和小棋手 3教案 浙教版 教学目标 1 学会本课的15个生字 能在词语中正确辨析多音字 场 弹 会读写13个词语 2 能用 指导 鼓励 造句 能正确理解 我输了 不 我赢了 的意思 3 能抓住 我赢了。

10、2019 2020年四年级语文上册 元帅和小棋手 1教案 浙教版 教学目标 1 能抓住 我赢了 我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手 这一重点词句 正确理解全文内容 2 学会本课10个生字 正确理解多音字 弹 场 能正确读写并理解14个。

11、2019春浙教版语文四上 元帅和小棋手 word教案3 教学目标 1 学会本课的15个生字 能在词语中正确辨析多音字 场 弹 会读写13个词语 2 能用 指导 鼓励 造句 能正确理解 我输了 不 我赢了 的意思 3 能抓住 我赢了 我终于。

12、2019春浙教版语文四上 元帅和小棋手 word教案2 教学目标 1 学会本课10个生字 读准多音字 场 弹 能正确读写并理解14个新词语 2 会用指导 鼓励各写一句话 能正确理解 我输了 我赢了 不 我赢了 这句话的意思 3 能抓住。

13、2019春浙教版语文四上 元帅和小棋手 word教案 教学目标 1 学会本课15个生字 正确认读多音字 弹 好 能理解27个词语的意思 2 能抓住 我赢了 我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手 这一重点句理解全文内容 能有感情地朗读。