原始农耕生活课件

第2课 原始农耕生活。原始农耕生活。开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键。

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1、第2课 原始农耕生活,1.元谋人、北京人和山顶洞人分别发源于什么流域? 2.距今约7 0006 000年这些流域原始农耕的典型代表分别是谁?他们比北京人、山顶洞人在生产生活上有哪些进步?,一、原始农业的发展 自读课本,找出。

2、原始农耕生活,第2课,一、半坡居民的生活,1)时间:距今约2)地点:陕西西安半坡村3)活动区域:4)住房:5)原始农耕:磨制石器-,制造骨器、角器,种植.6)原始养殖业:养猪狗7)原始手工业:制彩陶,乐器、纺线。

3、第2课原始农耕生活 学习目标 了解半坡居民 河姆渡原始居民的居住条件 生产工具以及农业 畜牧业 手工业情况 自主学习一 半坡居民的生活 所处流域分布地点生存年代生产生活状况 自主学习二 河姆渡人的生活 所处流域分布地点生存年代生产生活状况 自主学习三 原始农业的发展 原始农业兴起的时间原始农业兴起的地点重要标志历史意义。

4、温故知新 1 我国境内已确认的最早的古人类是 省发现的 人 距今大约 年 2 北京人距今大约70 20万年 具有猿的特征 但会直立行走 北京人使用 石器 过 生活 使用 火 第2课原始农耕生活 学习目标 1 了解半坡居民 河姆渡居民的生活特点 知道农业的兴起及其重要的历史意义 2 通过识读 半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 和 河姆渡人的干栏式建筑复原图 学会概括 比较 半坡居民 河姆渡居民的生活特。

5、第2课原始农耕生活 假如你是一个生活在原始社会的人 仅靠在野外采集 渔猎为生 这样有哪些局限性 1 受季节影响 2 受天灾影响 3 食物来源不充足 需要不断迁徙 古之人 皆食禽兽 至于神农 人民多 禽兽不足 于是神农因天之时 分地之利 制耒耜 教民农作 白虎通 神农播种五谷 农耕 原始农业的发展 时间 兴起地区 发展变化 采集植物 栽培农作物 原始狩猎 饲养动物 刀耕火种 耒耜耕种 原始农业的兴起。

6、想 一 想 : 如 果 某 天 收 获 食 物 过 多 吃 不 完 或太 少 吃 不 饱 怎 么 办 原 始 农 耕 的 发 明1 经 过 长 期 观 察 与 探 索 , 初 步 掌 握 一 些植 物 的 栽 种 方 法2 把 吃 剩 的。

7、第 2课 原 始 农 耕 生 活 假 如 你 是 一 个 生 活 在 原 始 社会 的 人 , 如 果 仅 靠 在 野 外 采 集 捕 捉 猎 物 为 生 , 会 有 哪 些 不 便之 处 结论:受季节变化和天灾影响大,食物来源不充足不稳定。

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