有趣的造型

1、人美版三年级六册第15课有趣的造型 作者及工作单位 杨小军 马元九年制学校 教材分析 本课属于“设计应用”领域。设计本课的目的在于引导学生善于利用身边的材料，进行简单的创意、设计，学习制作美化生活的小工艺品，感受设计在生活中的作用。本课教学以蛋壳或乒乓球为主体，附加彩色纸或其他材料，进行人物或动物的创作。提高学生的创作能力。 学情分析 从我任教的小学三年级学生来看，大局部学生都对美术学科具。

2、有趣的造型 教学目的： 1.感受工艺品的艺术魅力。 2.通过本课学习，学生会制作一个简单的工艺品。 3.能正确使用剪、贴、卷、折等方法,对蛋壳进行加工设计、制作装饰,培养学生的动手动脑能力. 教学重点：设计出一个有趣的造型。 教学难点：做一个漂亮而结实的底座。 教学准备：（教具）：范作若干（唐僧师徒） （学具）：蛋壳（乒乓球）、彩纸、卡纸、剪刀、胶水（双面胶）、废旧材料（彩带、 树叶、 毛线。

3、教材分析 有趣的造型一课属于设计、应用领域。本课的目的在于引导学生善于利用身边的材料进行简单的创意设计，学习制作美化生活的各种造型，初步感受设计在生活中的作用。生活中，可以用来进行设计、制作的的材料是多种多样的，蛋壳、乒乓球就是在生活中是极其容易找到的材料。用蛋壳或乒乓球作为主体，附加其他材料，来进行各种有趣造型的制作。 教学目标 1、感受蛋壳、乒乓球的特性，学习利用彩纸及多种材料进行制作。 2。

4、有趣的造型评课稿有趣的造型 这节课教学效果良好， 学生都以饱满的热情积极主动的参与到课堂活动中来， 使课堂气氛热烈。能利用手中的鸡蛋壳乒乓球设计出造型各异的工艺作品， 具有创新精神。 能说出自己制作的作品的名字和特点，教师教态自然亲切，具有。

5、仔 细 观 察 组 里 的 小 造 型 ， 看 看 你 能 发 现 些 什 么 小 提 示 1 形 象 设 计 的 有 趣 奇 特 2 用 多 种 材 料 和 方 法 3 颜 色 搭 配 的 鲜 艳 4 注 意 剪 刀 的 使 用 安 全。

6、不倒翁玩具 它们是怎样制成的 色彩夸张造型夸张 突出习性 添加上小道具，会使造型更加可爱，有趣。 作业要求： 独立设计制作12个蛋壳造型，造型夸张，色彩鲜艳，最好有道具。 同 学 们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知。