有趣的勺子

《有趣的勺子》教学设计。让学生了解勺子的作用和特点。让学生学会设计一把有趣实用的勺子。提高学生动手能力。培养学生热爱生活的情感。了解勺子的作用和特点。学习设计一款有趣实用的勺子。设计一款有趣实用的勺子。

有趣的勺子Tag内容描述:

1、有趣的勺子 人民美术出版社义务教育教科书第一册第9课 勺子的组成部分 插图 勺柄 勺头 勺把 你能说出下面勺子的材质吗 插图 防烫 防刮 防滑 防生锈 你知道这个勺子是做什么用的吗 一起来欣赏有创意的勺子 想一想 勺。

2、大头尾巴尖 吃饭两头鲜 有趣的勺子 小篆 zhu n 勺 兽骨 青铜 塑料 距今七八千年前的新石器时代 古代中国人发明勺子进食 中国新石器时代农作物品种主要是水稻和粟 这两种谷物的烹饪比较简单 可以直接粒食 加上水煮成粥饭即可食用 热腾腾的粥饭 特别是半流质的粥食 不便直接用手抓食 需要借用中介器具 于是最简单的勺子便被发明出来了 因为有了迫切的需要 于是人们随手捡来兽骨骨片或蚌壳 起初也许并没进。

3、有趣的勺子教学设计教学目标:知识与技能:通过故事引导分析勺子,让学生了解勺子的作用和特点,培养学生观察能力、分析能力。过程与方法:通过启发诱导示范,让学生学会设计一把有趣实用的勺子。情感态度与价值观:提高学生动手能力,培养学生热爱生活的情感。重点:了解勺子的作用和特点,学习设计一款有趣实用的勺子。难点:设计一款有趣实用的勺子一、 导入1、师:今天,老师给小朋。

4、每天都能见到它,头大尾巴尖,平时少干活,吃饭它抢先。,大家猜一猜:,勺子,第九课 有趣的勺子,我们一起画勺子,比一比谁画的又快又好又形象。,画一画:,试一试,用线将勺子和图片中对应的食品相连,下面我们就来一起看一看这些各种各样的勺子。,艺术实践: 说说你喜欢的勺子,并根据自己的想法设计出一组漂亮的勺子。

5、人民美术出版社 义务教育教科书 第一册 第 9 课 小篆( zhun) “ 勺 ” 兽 骨 青铜 塑 料 舌形勺 不锈钢勺 瓷 (c) 勺 你 能 给 它 取 个 有 趣 的 名 字 吗? 你 能 给 它 取 个 有 趣 的 名 字 吗? 它的外形像什么 ? 为 什 么 这 样 设 计 呢? 它们是怎么站立的吗 ? 你能为吃饭时爱哭的小宝宝设计一 个勺子吗 ? 设计制作:。

6、有趣的勺子 勺子分为哪些类? 饭勺、饭勺儿:装饭、盛饭用的; 汤勺、汤勺子:喝汤时盛汤用的 (即汤匙 ); 炒勺:炒菜用的有柄铁锅; 掌勺儿:炒菜用的勺子; 漏勺:沥水用的勺子; 其他的还有: 水勺:装水、盛水用的; 面粉勺:装面粉、盛面粉用的勺子; 谷勺:装谷、盛谷用的勺子; 量勺:测量容积大小用的勺子; 磁勺:带有磁性的勺子; 你用过哪些勺子? 勺子的组成部分 插图 勺柄。

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