有理数的乘法二课件

,14.1有理数的乘法(二),核心目标,掌握多个有理数连续相乘的运算方法,能运用运算律进行乘法运算,课前预习,1多个有理数相乘,积的符号是由_的个数所决定,当负因数的个数是偶数时,积为_,当负因数的个数是奇数是时,积为_2用“”或“”填空:(1)(7)3(4)(2)_0;(2)(6)(5)(7),第

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1、,14.1有理数的乘法(二),核心目标,掌握多个有理数连续相乘的运算方法,能运用运算律进行乘法运算,课前预习,1多个有理数相乘,积的符号是由_的个数所决定,当负因数的个数是偶数时,积为_,当负因数的个数是奇数是时,积为_2用“”或“”填空:(1)(7)3(4)(2)_0;(2)(6)(5)(7)。

2、第二章第二章 有理数及其运算有理数及其运算计算下列各题,并比较它们的结果: 乘法的交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积乘法的交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;不变; 乘法的结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,乘法的结合律:三个。

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