幼儿园大班语言活动教案

1、幼儿园大班语言活动教案 一园青菜成了精 活动目标： 1阅读图书，初步学习童谣内容。 2通过多过阅读方式感受童谣的节奏性和趣味性。 3能积极参与活动，体验活动的快乐。 活动准备： 1图书PPT、儿歌MP3。 2。

2、幼儿园大班语言活动教案 六个矮儿子 活动目标： 1、能用判断、推理的方法，知道六个矮儿子不同的生活方式。 2、懂得小朋友长大了，应该做力所能及的事情。 活动准备： 自制教学挂图，故事录音磁带，字卡。 活动过程。

3、幼儿园大班语言活动教案 剪窗花 活动目标： 1、理解诗歌内容，初步学习朗读诗歌。 2、感受诗歌生动有趣的风格。 活动准备： 1、材料准备：诗歌里的窗花图案。 2、经验准备：初步了解新年剪窗花的意义。 活动过程：。

4、幼儿园大班语言活动教案 国王和老鼠 活动目标： 1、感知体验故事幽默有趣的情节，环环相扣的边锁关系。 2、借助图片、提问、想象猜测故事情节的方式，主动地学习故事，并学习用追，逃走了。的简单句型讲述动物间。

5、幼儿园大班语言活动教案 太阳您好 活动目标： 1、知道水在不同的条件下会产生变化。 2、养成仔细观察、积极思考的习惯。 活动准备： 1、活动前一天，教师和幼儿一起回家准备冰（容器中盛水，并放入写有名字的硬纸片。

6、幼儿园大班语言活动教案 小树的朋友 活动目标： 1、通过看看、听听、讲讲等方式，理解小树找朋友的过程，用大胆的语言表述自己的想法。 2、通过故事，激发爱护小树的情感，了解爱护小树的方法。 活动准备： 课件 活。

7、幼儿园大班语言活动教案 小狗抬花轿 教学目标： 1、能理解儿歌的内容，学习有表情地朗诵。 2、知道遇到困难要多动脑，明白团结起来力量大的道理。 3、学习动词：抬、抛、摇、踢、摔。 教学准备： 1、事先请一些幼儿。

8、幼儿园大班语言活动教案 我爱松花江 活动目标： 1、运用多媒体手段，让幼儿了解、感知、体验松的过去与现在，激发幼儿爱家乡的情感。 2、在多种互动中（师生、生生、亲子），培养幼儿大胆交流，敢于提问的能力。 3。

9、幼儿园大班语言活动教案 新年礼物 活动目标： 1.知道故事的内容，体验小动物们关心、体谅别人的情感。 2.能认真倾听，有良好的倾听习惯。 重点难点： 理解故事的内容，体验小动物关心、体谅别人的情感。 活动准备。

10、幼儿园大班语言活动教案 漂亮的贺卡 活动目标： 1、能使用礼貌用语与同伴、教师等不同对象进行交谈。 2、理解图片内容，能大胆、连贯地讲述。 3、学习正确使用不同的祝贺语，体验互相关心的乐趣。 活动准备： 1、经。

11、幼儿园大班语言活动教案 猜果迷 活动目标： 1、理解谜面内容，猜出谜底。 2、初步知道谜语的三要素。 3、体验猜谜语的乐趣，增加幼儿的联想力。 活动准备： 1、幼儿用书。 2、水果图片。 3、各种水果谜语若干。 4。

12、幼儿园大班语言活动教案 田鼠太太的项链 活动目标： 1、 倾听故事，能对 田鼠 太太的行为展开积极讨论，大胆表达自己的想法，有简单的分析判断能力。 2、 初步懂得做任何事情的时候都要想清楚，什么才是自己最需要。

13、幼儿园大班语言活动教案 看谁的楼房高 活动目标： 1、仔细倾听声音的变化，练习运用XX越X越X的句型说话。 2、感受竞赛性游戏的快乐。 活动准备： 1、物质准备：小鼓一面，幼儿小乐器若干。播放器、录有各种乐器发。

14、幼儿园大班语言活动教案 龟兔赛跑 活动目标： 1、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。 2、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 重点难点： 在听音乐的基础上能节奏律动。 活动准备： 课件、兔子。

15、幼儿园大班语言活动教案 一本没有人打开的书 活动目标： 1、阅读绘本，通过想象大胆地表达自己对故事的理解与感受。 2、通过看图和猜测阅读，想象故事情节，提高想象力和口语表达能力。 3、体验与同伴共同阅读的快。

16、幼儿园大班语言活动教案 九只鸟 活动目标： 1、理解故事内容，进一步了解鸟与人类的关系。 2、大胆猜测故事内容，较完整表达出鸟与人类的关系。 3、萌发对大自然的关注之情。 活动重点： 理解故事内容，了解鸟与人。

17、幼儿园大班语言活动教案 写给爸爸妈妈的信 活动目标： 1、培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信。 2、对幼儿进行情感教育。 重点难点： 指导幼儿用图文并茂的形式写信。 活动准备： 自制一封图文。

18、幼儿园大班语言活动教案 动物歌 活动目标： 1.在看看、讲讲及动手操作的过程中，尝试讲述绕口令，学习发清读音相近而且易混淆的音：虎、鹿、猪、兔、鼠。 2.初步掌握绕口令的讲述方法，激发学习绕口令的兴趣。 活动。

19、幼儿园大班语言活动教案 墨梅 活动目标： 1学习古诗，在欣赏图画的基础上理解诗意。 2尝试根据图文，正确、有感情的朗诵古诗。 3凭借古诗诗句，感受古诗美的意境 。 活动准备： 1梅花图片，墨梅图。 2课。