为以后的科学课打好兴趣的基础2、使学生体...小学一年级科学课教案一年级科学上册教案1.1我们知道的植物教学目标。1我们知道的植物2观察一棵植物3观察叶4这是谁的叶5植物是。1在观察中比较2起点和终点3用手来测量4用...xx学年度第二学期一年级科学教学工作总结本学期。注意培养学生学习科学的兴趣和良..。
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1、2018-2019学年第一学期一年级科学学科质量测试卷 一、快乐选择(56=30分) 1.工程师的杰作有( C ) A. B. C. D. 2.下列事情中用眼睛能做的是( B ) A. B. C. D. 3.下列的观察工具对应着感官手的是( D ) A. B.。
2、一年级科学教案_小学一年级科学教案设计 一年级科学教案_小学一年级科学教案设计篇一:我们爱科学 教学目标:1、激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础2、使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。3、初步了解怎样学科学教学重点: 1、发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣。
3、小学一年级科学课教案 一年级科学上册教案 1.1 我们知道的植物 教学目标: 1、通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。 2、尝试种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程。 3、知道植物可以美化环境,能给我们带来美的感受。 教学重难点: 1、识别植物,能简单描述植物的特征。 2、种植一棵植物,观察并记录。 教学准备: 1、为学生准备:塑料花、植物、种子。
4、一年级上册科学教学计划 教学内容 本册教学内容包括两大块 植物 1我们知道的植物 2观察一棵植物 3观察叶 4这是谁的叶 5 植物是 活 的吗 6 校园里的植物 比较与测量 1 在观察中比较 2 起点和终点 3 用手来测量 4 用。
5、xx学年度 第二学期一年级科学教学工作总结 本学期,我担任一(3)班的科学教学工作,在本学期的教学工作中,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小结如下: 一、 以课堂教学为核心 (一).学期初,我钻研了科学课程标准、教材、教参,对本学期教学内容做到心中有数。掌握每一部分。
6、沙沟小学一年级科学(上册)期末测试卷(20172018学年度第一学期)一、 填空(50分,每空1分)1.观察物体时常用( )、( )( )( )( )器官。用眼睛可以( ),用耳朵可以( )音乐,用鼻子( )饭菜。2.比较物体的形状可以比较( )、( )、( )( )等方法。3.我知道分类的方法有(。
7、教案年级 一年级 学科 科学下册 教师 袁艳娟 第一单元 我们周围的物体 第一课 发现物体的特征教学目标1.科学概念目标 我们的周围存在着很多物体,物体具有形状,大小,轻重等特征。2.科学探究目标 用各种感官观察和描述不同的物体。 用两两对。
8、xxxx学年度第一学期一年级上册科学期末试卷 一、选择(30分) 1、 到校园里观察和认识植物,要及时进行( )。 A、 采摘 B、拔下来 C、记录 2、 以下哪个选项不属于植物?( ) A、 大树 B、房屋 C、小草 3、 我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( )。 A、耳朵 B、手 C、眼睛 4、 要测出水桶一圈的长度我们应该选择( )测。
9、教案 年级 一年级 学科 科学下册 教师 袁艳娟 第一单元 我们周围的物体 第一课 发现物体的特征 【教学目标】 1.科学概念目标 我们的周围存在着很多物体,物体具有形状,大小,轻重等特征。 2.科学探究目标 用各种感官观察和描述不同的物体。 用两两对比的方法对物体进行观察。 3.科学态度目标 愿意倾听他们的意见,乐于讲述自己的观点;乐于小。
10、一年级下册科学计划 一年级科学计划 侯春英 一、教学目标: (一)情感态度与价值观 对待科学想知道,爱提问,愿意合作与交流,尊重他人的劳动成果。意识 到人与自然要和睦相处,真爱生命。注意培养学生学习科学的兴趣和良好的学 习习惯;观察与探究是五年级集中训练的过程与方法,要结合具体学习内容,在 探究过程中有意识地强化训练。增强学生解决问题、克服困难的勇气,有助于 对学生进行思想品德教育,把所学到的知识。
11、高西小学一年级上册科学期末检测试卷 (考试时间:60 分钟 满分100分) 题目 一 二 三 四 五 六 七 合计 得分 一、 选择(30分) 1、 塑料花能生长。( ) A、 对 B、错 2、 塑料花是植物。( ) A、 对 B、错 3、 植物的叶子都是一样的。( ) A、 对 B、错 4、 叶子都是绿色的。( ) A、 对 B、错 5、 叶子的颜色会变化吗。
12、教案年级 一年级 学科 科学下册 教师 袁艳娟 第一单元 我们周围的物体 第一课 发现物体的特征教学目标1.科学概念目标 我们的周围存在着很多物体,物体具有形状,大小,轻重等特征。2.科学探究目标 用各种感官观察和描述不同的物体。 用两两对。
13、20172018学年度第二学期一年级科学教学工作总结 本学期,我担任一3班的科学教学工作,在本学期的教学工作中,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小。
14、科学 学科 一 年级 上 册教案 第 1 课 总 1 课 课题 我们知道的植物 课时 1 任课班级 一年级 执教 李凌云 教学目标 1 了解生活中的植物 会判断哪些是植物 2 知道植物的特点 3 学会种一株植物 教学重点 了解植物的生活环境 会判断植物 教学难点 根据植物的特点判断植物 教学准备 一盆植物 大蒜 盘子 教 学 过 程 教学步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 温故互查。
15、小学一年级科学课教案 一年级科学上册教案 1.1 我们知道的植物 教学目标: 1、通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。 2、尝试种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程。 3、知道植物可以美化环境,能给我们带来美的感受。 教学重难点: 1、识别植物,能简单描述植物的特征。 2、种植一棵植物,观察并记录。 教学准备: 1、为学生准备:塑料花、植物、种子。