影子的游戏。就会在后面投射出影子。把有趣的影子描下来。大班科学实验教案《影子的游戏》。【活动目标】。《影子的游戏》教案 教学目标。通过描画自己的影子。感受图形的外形美。（2）技能目标。通过描画和添加的表现手法。简洁图形的艺术美有初步的了解。（3）德育目标。《影子的游戏》 教学目标。教育学生热爱并保护五。
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1、幼儿教育：________大班科学实验教案影子的游戏教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班科学实验教案影子的游戏幼儿园大班科学教案：影子的游戏【活动目标】1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系。2、对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。【活动准备】1、不同形态的动物或人物的剪影。2、自制幻灯箱一个，即手电筒，卡通外形的硬纸箱，透光纸组成的”小精灵”。3、自制幻灯片两张，美术书一本。4、小橡皮，黑布。
2、影子的游戏教案 教学目标： （1）知识目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 （2）技能目标：通过描画和添加的表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。 （3）德育目标：教育学生热爱并保。
3、影子的游戏 教学目标： （1）知识目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 （2）技能目标：通过描画和添加的表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。 （3）德育目标：教育学生热爱并保护五。
4、影子的游戏 一年级下 思考 看老师这里影子具有那些特征 1 影子是什么颜色的2影子是怎么产生的3影子的特点 1影子是黑色的2光照在不透明的物体上在物体的背面产生 3 必须背光影子和所属物体动作一致形状谁光得照射角变化而变化 我们的地球我们的家 低碳生活做时尚环保达人 形形色色的影子 现在大家都崇尚低碳生活 最近总会发现身边的人有了些微的变化 每次回家坐电梯的人变得少起来反而公车比以前是越来越拥挤来。
5、影子的游戏 想一想 1 为什么会有影子 2 影子有什么特点 影子 光照在物体上 在物体的背面就产生了影子 影子的特点 1 有光有物就有影子2 影子永远在被照物体的背面 形形色色的 影子 剪纸 影子的另一种艺术形式 欧洲 注重物体外轮廓的表现 简洁 概括 大方 中国 注重物体细节的刻画 比较细腻 栩栩如生 马蒂斯欧洲20世纪著名的画家 色彩大师 他受欧洲剪影的影响和熏陶 形成以影廓造型为基础的风格和。
6、我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。,谜语,谜底：,影子,影子,影子,影子的游戏,前,后,左,右,学认方向,影子,看一看： 下面这些影子像什么? 想一想： 为什么会产生影子?,形态概括 色彩鲜明,作 业 要 求,.利用阳光，将绘画对象投影在纸上，用笔描绘影子的轮廓，再进行添加创作。
7、影 子 的 游 戏,一年级下,思考：看老师这里影子具有那些特征,1.影子是什么颜色的 2影子是怎么产生的 3影子的特点,1影子是黑色的 2光照在不透明的物体上在物体的背面产生,3.必须背光 影子和所属物体动作一致 形状谁光得照射角变化而变化,我们的地球 我们的家,低碳生活 做时尚环保达人,forest green,形形色色的影子,现在大家都崇尚低碳生活。,最近总会发现身边的人有了些微的变化。。
8、7C中小学课件 http: 影子的游戏 7C中小学课件 http: 想一想： 1.为什么会有影子 2.影子有什么特点 7C中小学课件 http: 影子 光照在 物体上，在物体 的背面就产生了 影子。 7C中小学课件 http: 影子的特点。