引导学生主动参与

教学反思：在表演中体验引导学生主动参与好动是孩子的天性，动作能成为语文教学中高效的辅助手段。所以，我在语文教学中，经常利用表演这一形式，让学生在表演中体验角色，引导学生主动参与。在教学南辕北辙时，我就把表演引进课堂。在学生了解了课文后

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1、教学反思：在表演中体验引导学生主动参与好动是孩子的天性，动作能成为语文教学中高效的辅助手段。所以，我在语文教学中，经常利用表演这一形式，让学生在表演中体验角色，引导学生主动参与。在教学南辕北辙时，我就把表演引进课堂。在学生了解了课文后。