颜色变变变

1、幼儿教育：________中班科学活动教案颜色变变变教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班科学活动教案颜色变变变一、活动目标(一)复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识。(二)通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。二、活动准备(一)装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红、黄、蓝颜料。(二)红、黄、蓝塑料筐。(三)记录表三、活动重点了解颜料被水溶解变色的小秘密。四、活动难点通过变魔术的游戏感知两种颜。

2、幼儿教育：________幼儿园小班科学实验教案颜色变变变教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页幼儿园小班科学实验教案颜色变变变活动目标：1、感知红、黄、蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、在探究活动中，感知两种颜色混合后会变出新颜色，激发幼儿的兴趣。3、积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。活动准备：1、幼儿能认识红黄蓝三色。2、装有小半瓶水的瓶子人手一个，瓶盖上分别涂上红黄蓝的颜料3、红黄蓝颜色的小标记分别固定在桌上。活动重难点：重点：探究。

3、幼儿教育：________中班科学公开课教案详案反思颜色变变变教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班科学公开课教案详案反思颜色变变变设计意图：好奇心是中班幼儿典型的特征表现，而漂亮、鲜明的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣，为了提高幼儿的学习兴趣，我设计了颜色变变变这节课，就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式，加深幼儿对颜色的认识，使幼儿感受到颜色的变化多端，知道红黄、黄蓝、红蓝三种颜色两两混合就能变出橘红色、绿色、紫色。

4、幼儿教育：________中班科学领域教案颜色变变变教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页中班科学领域教案颜色变变变活动目标：1.巩固对红黄蓝三种颜色的认识。2.掌握红黄蓝三种颜色混合变出的新颜色。3.对色彩变化的活动产生兴趣和探究欲望。活动准备：1.装有小半瓶水的透明瓶子15个。2.瓶盖里分别涂红黄蓝三种颜色。3.。活动过程：一、用“变魔术”引入，集中幼儿注意力。1.引导语：老师今天要给你们表演一个魔术，老师还带了一样东西我们一起来看看吧!2.提问：(1)瓶子里。

5、幼儿园中班 颜色变变变 大家好 我今天说课的题目是中班科学活动 颜色变变变 我将从内容 幼儿 目标 准备 教学法以及活动流程几方面进行阐述 一 说设计意图 杜威说过 儿童有调查和探究的本能 中班幼儿已开始观察周围。

6、幼儿园小班科学教案 颜色变变变 附反思 活动目标 1 认识红 黄 蓝色 并根据色彩标记匹配相应的瓶子 2 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象 体验发现的乐趣 活动重点 认识红 黄 蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有。

7、幼儿园大班科学活动 颜色变变变 1 教材的意义与地位 颜色变变变 是一个颜色变化的探究活动 蓝天 白云 红花 绿叶 孩子们生活在一个多彩的世界里 多彩的颜色是怎么变出来的 大班科学活动 颜色变变变 为幼儿解开了这个。

8、颜色变变变 一 目标 1 在探索活动中 能发现不同颜色混合后发生的变化 激发幼儿对颜色的兴趣 2 在操作中能仔细观察 乐于探索 二 准备 1 分别装有红 黄 蓝颜料的一次性透明杯若干 各种颜色的彩带若干 2 水粉笔 盘子 变。

9、辉县市市直第一幼儿园微型课 颜色变变变 中班科学 辉县市市直第一幼儿园 董温敬 二O一六年九月 中班科学 颜色变变变 辉县市市直第一幼儿园 董温敬 一 活动目标 1 认识红 黄 蓝色 并能在活动中对不同的色彩产生好奇。

10、大班科学教案 颜色变变变 教学内容 1 观察颜料溶解在水里的现象 2 两种不同的颜色混合会变成新的颜色 教学目标 1 在探索活动中能发现不同颜色混合后发生的变化 2 在操作中能自己观察 乐于探索 教学准备 透明水瓶若。

11、幼儿园小班科学活动教案 颜色变变变 含课件 小班科学教案 颜色变变变 活动目标 1 认识红 黄 蓝色 并根据色彩标记匹配相应的瓶子 2 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象 体验发现的乐趣 活动准备 1 装有小半瓶水的透。

12、小班科学教案 颜色变变变 附反思 活动目标 1 认识红 黄 蓝色 并根据色彩标记匹配相应的瓶子 2 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象 体验发现的乐趣 活动重点 认识红 黄 蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的 活动难点 感知红 黄 蓝两两不同组合后会变出橙 绿 紫三种不同的颜色 活动准备 1 装有小半瓶水的透明瓶子人手一个 在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料 2 红黄蓝颜色标记分。

13、颜色变变变活动设计与反思活动目标：1.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合，感受色彩的变化；2.能用语言表达自己的发现，积极参与交流；3.体验玩变色游戏的乐趣，感受科学活动的乐趣。活动准备：透明饮料瓶若干个、塑料筐数个、瓶盖数个、磁性黑板一块、颜色图标、颜色吊牌、棉布、音乐活动过程：（一）观察、探索瓶子的秘密1.魔法小游戏，引出魔法瓶。2.观察瓶。

14、颜色变变变活动设计与反思活动目标：1.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合，感受色彩的变化；2.能用语言表达自己的发现，积极参与交流；3.体验玩变色游戏的乐趣，感受科学活动的乐趣。活动准备：透明饮料瓶若干个、塑料筐数个、瓶盖数个、磁性黑板一块、颜色图标、颜色吊牌、棉布、音乐活动过程：（一）观察、探索瓶子的秘密1.魔法小游戏，引出魔法瓶。2.观察瓶。

15、辉县市市直第一幼儿园微型课颜色变变变（中班科学）辉县市市直第一幼儿园 董温敬二O一六年九月中班科学：颜色变变变辉县市市直第一幼儿园 董温敬一、活动目标1、 认识红、黄、蓝色，并能在活动中对不同的色彩产生好奇和兴趣。2、 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。二、活动准备。

16、幼儿教育：________ 小班科学教案颜色变变变 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 小班科学教案颜色变变变 教学目标： 1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。

17、幼儿教育：________ 中班科学活动教案颜色变变变 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 中班科学活动教案颜色变变变 一、活动目标 (一)复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识。 (二)通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现。

18、幼儿教育：________ 中班美术公开课教案颜色变变变 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 中班美术公开课教案颜色变变变 中班美术公开课教案颜色变变变 教学目标： 1、在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化，培养感知颜色的能力。

19、大班优秀科学教案颜色变变变含反思 大班优秀科学教案颜色变变变含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿发现颜色混合后产生的一些新变化，提高幼儿的观察能力和辨别能力，激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望，鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果，快来看看幼儿园大班优秀科学颜色变变变含反思教案吧。 活动目标 1.激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。 2.引导幼儿发现颜。