氧气教案

1、2019-2020年七年级科学下册 2.3 氧气教案 华东师大版 教学目标： 1）知道在实验室可以利用过氧化氢制氧气，了解MnO2在过氧化氢制氧气中是催化剂、起催化作用，能说出催化剂在化学反应中的作用。 2）说出氧气主要的物。

2、2019-2020年九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题2 氧气教案 （新版）新人教版 一、教学目标 知识目标 1.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质较活泼。 2.认识化学反应中的能量变化及一些化学反。

3、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 （新版）新人教版(V) 一、 教学目标 知识与技能： （1）认识氧气的物理性质，认识氧气能与许多物质发生化学反应，初步掌握氧气的化学性质，氧气的化学性质比较活。

4、2019-2020年九年级化学上册 2.2 氧气教案 新人教版 (I) 教材分析 (1)从生活经验出发，对空气的成分进行合理的推测及科学探究。 (2)在探究过程中初步学会观察实验现象并加以描述，对相关实验现象能给出合理的解释。。

5、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 新人教版 (I) 一、教学目标 知识与技能： 1认识氧气的主要物理性质； 2观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质； 3了。

6、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 （新版）新人教版(VIII) 从容说课 本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。教材以氧气的性质为核心，通过氧气所能发生的一些具体的化学反应，介绍了化学反应的基。

7、2019-2020年七年级科学下册 氧气教案 华东师大版 一、教学目标 1.使学生掌握实验室制取氧气的方法和反应原理。 2.了解催化剂。 二、重难点 1.重点：实验室制取氧气和收集气体的操作方法。 2.难点：催化剂，催。

8、2019-2020年九年级化学上册 课题2 氧气教案 （新版）新人教版 教材分析 本课题介绍氧气的性质和一类重要的化学反应-化合反应。以氧气的化学性质为核心，通过氧气所能发生的一些具体的化学反应，分析了氧化反应。

9、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气教案 （新版）新人教版(I) 一、教学目标 知识与技能： 1认识氧气的主要物理性质；了解氧气与人类关系密切； 2观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气中。

10、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 （新版）新人教版(VI) 对本节课的基本理解与认识 本节课的性质、在教材中地位与作用 性质：本节课以氧气的化学性质为核心，通过氧气所能发生的一些具体化学反应。

11、2019-2020年九年级化学上册 第二单元我们周围的空气课题2 氧气教案 人教新课标版 【教学目标】 1、知识与技能： (1)初步了解研究具体物质的方法，并知道性质与用途之间的关系； (2)知道氧气的性质和用途。认识。

12、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 （新版）新人教版(IV) 导学目标 1、记住氧气的主要物理性质；知道氧气能与许多物质发生化学反应。 2、会叙述氧气与C、S、Fe反应现象及文字表达式。 3、会判断化。

13、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 （新版）新人教版 (II) 知识与技能 1初步了解研究具体物质的方法，知道性质与用途之间的关系。 2知道氧气的性质和用途。 3认识硫、磷、碳、铁与氧气反应的。

14、2019-2020年九年级化学上册 2.2 氧气教案 （新版）新人教版 一、氧气的物理性质 1、色、味、态：通常情况下，是无色无味的气体； 2、密度：标准状况下，密度为1.429g/L，略大于空气。（可用向上排空法） 3、溶解性。

15、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 （新版）新人教版 (I)(I) 教学目标 1、知识与技能 （1）知道氧气的物理性质； (2)掌握氧气的化学性质(碳，硫、铁等物质在氧气里的燃烧中所表。

16、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 氧气教案 （新版）新人教版 学习目标：1.了解氧气的主要物理性质。 2.掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能 够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具。

17、2019-2020年九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气教案 （新版）新人教版 (I) 知识与技能 1初步了解研究具体物质的方法，知道性质与用途之间的关系。 2知道氧气的性质和用途。 3认识硫、磷、碳、铁与氧气反应的。

18、2019-2020年九年级化学 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气教案 人教新课标版 从容说课 本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。教材以氧气的性质为核心，通过氧气所能发生的一些具体的化学反应，介绍了化学反。

19、2019-2020年九年级化学上册 2.1 氧气教案 新人教版 【教学目标】 认知目标： 1、认识氧气的主要物理性质。 2、观察和描述硫、木炭、铝箔等在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。 技能目标： 培养学生的实。

20、2019-2020年九年级化学上册 2.2 氧气教案 新人教版(I) 一、教材分析： 本课题是在了解空气的成分及其用途的基础上进一步认识氧气，符合学生已有的知识体系和认识规律。通过学习氧气的性质能更好的理解氧气的用途，同。