1、用热爱解放军的情感演唱歌曲军民团结一家亲。2...军民团结一家亲教学目标。1、在视听结合的音乐教学中。1、在视听结合的音乐教学中。使学生初步了解音乐在舞剧中的重要作用。使学生初步了解音乐在舞剧中的重要作用。使学生初步了解音乐在舞剧中的重要作用。3、培养学生...军民团结一家亲教学目标。
演唱军民团结一家亲教案2Tag内容描述:
1、军民团结一家亲曲谱 军民团结一家亲是由龚玥演唱的一首歌,收录在军歌红中。 吴祖强作词,杜鸣心作曲 歌词 万泉河水清又清 我编斗笠送红军 军爱民来民拥军 军民团结一家亲一家亲 万泉河水清又清 我编斗笠送红军 军爱民来民拥军 军民团结一家亲一家亲 万泉河水清又清 我编斗笠送红军 军爱民来民拥军 军民团结打敌人打敌人 红军走过后 军。
2、军民团结一家亲 教学目标 1 用热爱解放军的情感演唱歌曲 军民团结一家亲 2 分辨乐曲的曲式结构 感受乐曲欢快活泼的情绪并有一定的联想 记忆第一乐段主题 教学重难点 1 激发和培养学生对竖笛吹奏的兴趣 2 通过小组合。
3、图片欣赏 想一想: 大家所看到的是哪里的风景? 常立明制作 选自芭蕾舞剧 红色娘子军 歌曲的出处及创作背景 : 军民团结一家亲 是芭蕾舞剧 红 色娘子军 第四场中的插曲,歌曲运 用了海南岛黎族民歌 五指山歌 的 音调,具有浓郁的民族风格。 歌曲的节拍与旋律特点: 优美 抒情地 2/4 课外欣赏 玖月奇迹改编版 军民团结一家亲 欣赏总结 经。
4、1930年 海南岛五指山区 在中国共产党领导下 一支由劳动妇女组织起来的革命武装队伍 红色娘子军成立了 琼花是椰林寨大地主南霸天家的女奴 祖辈受南霸天的压迫 她怀着世代的冤仇 一次次反抗 逃跑 一次次被抓回来 被打得遍体鳞伤 关入水牢 这时椰林寨来了一位着装华贵的巨商 他自称从海外归来 携巨款荣显故乡 南霸天企图利用这个侨商扩充反共势力 于是 大摆宴席 这位侨商临走时借口要一个侍女而带走了琼花 在。
5、1930年 海南岛五指山区 在中国共产党领导下 一支由劳动妇女组织起来的革命武装队伍 红色娘子军成立了 琼花是椰林寨大地主南霸天家的女奴 祖辈受南霸天的压迫 她怀着世代的冤仇 一次次反抗 逃跑 一次次被抓回来 被打得遍体鳞伤 关入水牢 这时椰林寨来了一位着装华贵的巨商 他自称从海外归来 携巨款荣显故乡 南霸天企图利用这个侨商扩充反共势力 于是 大摆宴席 这位侨商临走时借口要一个侍女而带走了琼花 在。
6、图片欣赏,想一想:大家所看到的是哪里的风景?,军民团结一家亲,常立明制作,选自芭蕾舞剧红色娘子军,歌曲的出处及创作背景 : 军民团结一家亲是芭蕾舞剧红色娘子军第四场中的插曲,歌曲运用了海南岛黎族民歌五指山歌的音调,具有浓郁的民族风格。,歌曲的节拍与旋律特点:,优美 抒情地,2/4,课外欣赏,玖月奇迹改编版军民团结一家亲,欣赏总结,经典的歌曲经过改编它的魅力更加体现。
7、图片欣赏,想一想:大家所看到的是哪里的风景?,军民团结一家亲,常立明制作,选自芭蕾舞剧红色娘子军,歌曲的出处及创作背景:军民团结一家亲是芭蕾舞剧红色娘子军第四场中的插曲,歌曲运用了海南岛黎族民歌五指山歌的音调,具有浓郁的民族风格。,歌曲的节拍与旋律特点:,优美抒情地,2/4,课外欣赏,玖月奇迹改编版军民团结一家亲,欣赏总结,经典的歌曲经过改编它。
8、1930年,海南岛五指山区,在中国共产党领导下,一支由劳动妇女组织起来的革命武装队伍红色娘子军成立了。琼花是椰林寨大地主南霸天家的女奴,祖辈受南霸天的压迫,她怀着世代的冤仇,一次次反抗、逃跑,一次次被抓回来,被打得遍体鳞伤,关入水牢。这时椰林寨来了一位着装华贵的巨商,他自称从海外归来,携巨款荣显故乡。南霸天企图利用这个侨商扩充反共势力,于是,大摆宴席。这位侨商临走时借口要一个侍女而带走了琼花。在路上,他给琼花松了绑,并给她四个银元,还指点她投奔娘子军的路途。琼花和不愿做封建礼教牺牲品的红莲一起来到娘。
9、图片欣赏,想一想: 大家所看到的是哪里的风景?,军民团结一家亲,选自芭蕾舞剧红色娘子军,歌曲的出处及创作背景 :军民团结一家亲是芭蕾舞剧红色娘子军第四场中的插曲,歌曲运用了海南岛黎族民歌五指山歌的音调,具有浓郁的民族风格。,歌曲的节拍与旋律特点:,优美 抒情地,2/4,课外欣赏,玖月奇迹改编版军民团结一家亲,欣赏总结,经典的歌曲经过改编它的魅力更加体现的淋漓尽致。所以大家在课外多感受我们的经典音乐文化。弘扬我国的传统文化,让我们的民族文化发扬光大。,课后小任务:下节课我们将进行“舞剧音乐欣赏会”,请同学们在课下多。