新民主主义革命的兴起

1、2019-2020年高中历史 2.8新民主主义革命的兴起教案 大象版必修1 教学目标 知识与能力 （1）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 （2）通过对1924年到1935年中国革命形势的学习,培。

2、2019-2020年中考历史专题复习 新民主主义革命的兴起 1. 新旧民主主义革命的比较 领导 阶级 革命 任务 革命 前途 革命 范畴 革命 性质 旧民主 主义 革命 资产 阶级 反帝反 封建 资产 阶级 共和国 属于资产阶级世界革。

3、2019-2020年九年级历史复习第8讲 新民主主义革命的兴起 考点1 五四爱国运动的基本史实，五四精神 1(xx年广东)观察下图，从图中的信息可以归纳得出( ) A巴黎和会外交失败引发五四运动 B青年学生是五四。

4、教学资料参考范本 八年级历史上册 第三单元新民主主义革命的兴起单元测评 北师大版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1.1919年5月2日，北京晨报发表外交警报。

5、2019-2020年九年级历史下册第三单元 新民主主义革命的兴起讲学稿 新人教版 自主学习（独立进行）学习目标与要求： （1） 掌握五四爱国运动的基本史实，五四精神 （2） 中共一大召开的史实，中国共产党成立的历史。

6、2019-2020 年中考历史第三单元 新民主主义革命的兴起复习教 案 新人教版 教学目标 识记知道中国共产党第一次全国代表大会召开的史实；知道黄埔军校的创办和北 伐战争的胜利进军；知道南昌起义，了解中国共产。

7、2019-2020年九年级历史考点8 新民主主义革命的兴起复习学案 【学习目标】 知识内容 识记 理解 运用 五四运动的基本史实和五四精神 中共“一大” 创建黄埔军校的重要人物 国民革命军北伐的主要对象和重。

8、2019-2020年八年级历史上册 第三单元新民主主义革命的兴起单元测评 北师大版 1.1919年5月2日，北京晨报发表外交警报，敬告国民一文，指出“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”为了挽救民族危机，随后在北。

9、2019-2020年八年级历史上册 第3单元 新民主主义革命的兴起 第14课 红军长征 学案 岳麓版 学生姓名： 班级： 小组： 学习目标： 1.讲述中国工农红军长征的故事。 2.体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历。

10、2019-2020年八年级历史上册 第三单元新民主主义革命的兴起复习学案 北师大版 一【课程标准】 简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。 简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立。

11、2019-2020年八年级历史上册 第三单元 新民主主义革命的兴起 第14课 国民革命的洪流名师教案 北师大版 题引：各位老师，大家下午好！今天我选择的说课题目是国民革命的洪流。下面我主要从以下几个方面来完成今天。

12、第三单元新民主主义革命的兴起 旧民主主义革命和新民主主义革命之比较 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 不同时期的中国政局 1840 1911 1927 1937 1945 1949 清政府统治时期 北洋军阀统治时期 国民政府统治时期 十年内战时期 八年抗战时期 解放战争时期 新民主主义革命 1919 1949 包括第三至第五单元 新民主主。

13、1840年鸦片战争 1949年新中国成立 1919年 旧民主主义革命 新民主主义革命 第三单元新民主主义革命的兴起 新民主主义革命是指无产阶级领导的 以马克思主义为指导 人民群众广泛参与的 反帝反封建的革命运动 第10课五四爱国运动和中国共产党的成立第13课红军不怕远征难 1 五四爱国运动 1919年 第10课五四爱国运动和中国共产党的成立 根本原因 北洋军阀的黑暗统治 导火线 巴黎和会上中国外。

14、考点10 新民主主义革命的兴起 【考点扫描】 1. 五四运动 2. 中国共产党的建立 3. 北伐战争 4. 南昌起义、秋收起义与井冈山革命根据地的建立 5. 红军长征 【真题演练】 1. （2016青岛）下列是某校为举办“中国共产党早期奋斗历程”图片展而搜集的图片，请你按事件发生的先后排序（ ） A. B. C. D. 2.（2016。

15、时空观念,【中外对比】,【中外对比】,面对面“过”考点,口号：“外争国权，内除国贼”（体现反帝反封建，最能体现运动性质）“拒绝在巴黎和会上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”、惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人。结果：取得初步胜利：北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务，拒绝在对德和约上签字。性质：五四爱国运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动（青年学生在运动中起了先锋作用。