新版pep小学英语三年级上册教学目标

1、三年级单元教学目标下Unit1知识目标1能听懂会说句型Where are you fromI m from , He She is .2能够认读句子Where are you fromI m from 3 能听说认读单词：China, Ca。

2、 20132014学年度第一学期教学计划 科目 英语 班级 三年级 教师 王慧 学校 古邵镇曹庄小学 时间 2013.8 小学三年级英语上册教学计划 一、学生基本情况分析 本届小学三年级有三个班级。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好。

3、620132014学年度第一学期教学计划 科目 英语班级 三年级教师 王慧学校 古邵镇曹庄小学时间 2013.8小学三年级英语上册教学计划一学生基本情况分析 本届小学三年级有三个班级。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇好活动爱表。

4、Unit 3 Look at Me 单元 教学 材料 分析 本单元学习的主题是Look at me，主要句型是How are you? Im fine, thank you. / Very well, thanks. 教师可创设一些情境让学生明白How are you?是用于熟人之间有一段时间未见面，或是对方身体欠佳等的情况下的问候。另外，本单元还出现建议一起做某事的表述 “Lets go to。

5、三年级小学英语大纲要求： 对英语有好奇心，喜欢听别人说英语。能根据简单的指令做动作，能交流简单的个人信息，表达简单的情感。 整体教学目标： 激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极 态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 具体教学目标。

6、橄榄树62720141101 Morning A：Hello Im . Whats your nameB: My names . Good morningIm Chen Jie.This is Sarah. Im Zoom.My names。

7、 Unit 1 Hello 第一课时 教学目标：1听懂会说 Hello.Hi, Im .。 2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语 3培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学乐学。

8、三年级下册各单元教学目标 Unit one Welcome back to school欢迎回到学校 节日问候语：happy womens day 妇女节快乐 两个短语：watch out小心 come in进来 两个短句：I am sor。

9、Unit 1 hello 第一课时 教学反思 Unit1 Hello 教学反思 刚刚接手三年级三个班 加上以前的教学体会 我发现 在英语 的学习过程中 小学生爱 说爱动 对新鲜事物的接受能力较强 他们 可以在很短时间内记住大量的词汇和句型 他 们可以滔滔不绝 口头 应用能力较强 但是认读能力 变通能力和书面应用能力欠佳 我 个 人认为 造成这种现象的原因主要有两个 一是由于学生自制力差 知识不是发。

10、膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇袈芆蒄罿肃节蒃虿羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿蕿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羁葿薇虿螃莅薆螂聿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂蚃螈肆芈蚂袁袈膄蚁薀肄肀蚀螃袇蒈虿袅膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁腿莁莂薁羂芇莁蚃膇膃莁袆羀腿莀羈袃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇袈芆蒄罿肃节蒃虿羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿蕿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羁葿薇虿螃莅薆螂聿芁薅袄袂膇薄薄肇肃薃蚆袀莂蚃螈肆芈蚂袁袈。

11、620132014学年度第一学期教学计划 科目 英语班级 三年级教师 王慧学校 古邵镇曹庄小学时间 2013.8小学三年级英语上册教学计划一学生基本情况分析 本届小学三年级有三个班级。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇好活动爱表。

12、新版PEP小学英语三年级上册教材分析及教学建议宏河镇小学 樊梅梅一新版小学英语课程标准下的教学目标新课标2012明确规定：义务教育小学六年级结束时应达到二级目标的要求。要求学生对继续学习英语有兴趣；能用简单的英语互致问候，交换有关个人家庭和。

13、Unit 3 Look at Me 单元 教学 材料 分析 本单元学习的主题是Look at me 主要句型是How are you I m fine thank you Very well thanks 教师可创设一些情境让学生明白How are you 是用于熟人之间有一段时间未见面 或是。