1西周分封制在中国历史上影响深远下列省自治区中其简称源自西周封国国名的是A河南河北B湖南湖北C山东山西D广东广西C头脑风暴2左传桓公二年记载晋国大夫师服说吾闻国家之立也本大而末少是以能固
夏商西周的政治制度课件Tag内容描述:
1、1 西周分封制在中国历史上影响深远 下列省 自治区中 其简称源自西周封国国名的是A 河南 河北B 湖南 湖北C 山东 山西D 广东 广西 C 头脑风暴 2 左传 桓公二年 记载晋国大夫师服说 吾闻国家之立也 本大而末少 是以能固。
2、古代中国的政治制度,第一单元,课题一夏商西周的政治制度,目 录,把握主流 辐射多元,发掘高考 内化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,识,依托教材高于教材,春秋后期,出现了“礼崩乐坏”的局面,瓦解,维护了西周政治稳定,保证了西周社会的和谐,对后世产生了深远影响,影响,维护分封制与宗法制的工具,实质,巩固贵族的身份地位,协调统治阶级内部矛盾。
3、模块一政治文明历程,第一单元 古代中国的政治制度,知识坐标理清历史脉络,主旨概览把握单元线索 古代中国政治制度的发展演变主要经历了两大阶段:夏商周时期早期政治制度的形成阶段和秦汉至明清时期君主专制中央集权制度的发展阶段。 阶段一:夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段 早期国家政治制度受宗法血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国。
4、第一单元古代中国的政治制度,第1课时夏、商、西周的政治制度,思维导图,知识清单,思维导图,知识清单,一、夏商的政治制度 1.王位世袭制 (1)建立:禹建立夏朝;禹死后,他的儿子启夺得王位,禅让制被 王位世袭制所取代。 (2)方式:王位有时父子相传,有时兄终弟及。 2.王权特点:具有神秘色彩,统治者把自己的行为说成是天的意志。 3.行政管理:中央设有相、卿士等,掌管政务;地方封侯、伯。
5、第一单元 古代中国的政治制度,第1课夏、商、西周的政治制度,一,二,三,一、从禅让到王位世袭(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理),启夺得王位,并传位给自己的后代。这样,政治权力由“传贤”变为“传子”,“家天下”的局面出现。 禅让制被王位世袭制所取代,夏商的国家大事都通过占卜的方式来决定, 王权具有神秘色彩,商朝中央设有相、卿士等,地方封侯和伯,一,二,三,一,二,三,二、等级森严的分封制。
6、第1课 夏、商、西周的政治制度,第一单元, 以时间的顺序编写, 以专题编写, 强调我们要记住是什么, 思考为什么、怎么样,初中历史,高中历史,我们翻开历史书,请同学们找一找,初中历史和高中历史有何不同之处?,选修课程 历史上重大改革回眸 近代社会的民主思想与实践 20世纪的战争和和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃,必修课程 一模块:政治文明历程 二模块:经济成长历程 三模块。
7、学案1夏商西周的政治制度第一单元 古代中国的政治制度 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答1.了解宗法制和分封制的基本内容。2.认识中国早期政治制度的特点。课标要求 学习探究区一从禅让到王位世袭1.夏朝建立:约公元前 年,夏朝建立。2.王位。
8、目标导航预习导引 目标导航预习导引一二三一从禅让到王位世袭1.王位世袭制1建立:禹的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代,禅让制被王位世袭制所取代。2特点:政治权力由传贤变成传子,王位在一家一姓中传承,家天下的局面形成。2.夏商行政管理制度。
9、初 中 历 史 : 是 什 么 高 中 历 史 :为 什 么 政 治 制 度 国 体 谁 来 统 治 政 体 怎 么 统 治 著 名 史 学 家 钱 穆 曾 说 , 我 们 中 国 人 是 政 治的 天 才 , 能 创 建 优 良 的 政。