小学语文第23课

3.感受古诗的精练。喜欢读古诗。识字、朗读、背诵古诗。一、小小古诗朗诵家(背诵古诗。1.背诵自己知道的古诗。初读古诗。学习生字。1.我会读。（1）学生自由读。（2）同桌读。你读我认真听。（1）自渎古诗、勾画生字、并读一读。（3）汇报学习情况。三、读中感悟。1.学生自渎古诗边读边想。3.前两句自由读。

小学语文第23课Tag内容描述：

1、第23课古诗二首夏日绝句第一课时教学目标：1.运用学过的识字方法自主认识7个生字。2.能正确、流利、有感情朗读课文、背诵课文。 3.感受古诗的精练，喜欢读古诗。重点难点：识字、朗读、背诵古诗。感受项羽宁死不屈的品质和诗人的爱国情怀教学过程：一、小小古诗朗诵家(背诵古诗,揭示课题) 1.背诵自己知道的古诗,争当小小古诗朗诵家. 2.揭示课题，简介诗人二、合作学习，初读古诗，学习生字 1.我会读（1）学生自由读（2）同桌读，你读我认真听，注意纠正字音（3）请生读，其余学生评一评，教师相机指导（4）听示范朗读 2.我会。