小学音乐让我们荡起双桨

1、 欢迎进入音乐课堂 让我们荡起双桨 说说你在哪里听过这些音乐 1 西游记 主题曲 白龙马 2 水浒传 主题曲 好汉歌 3 闪闪的红星 插曲 红星歌 什么是影视音乐 影视音乐可以分成歌曲和器乐曲 其中歌曲又可以分成主题曲 插曲 片头片尾曲 器乐曲可以分为情节音乐 情景音乐 配乐等 我们刚才听到的这些电影音乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联系 主演 赵维勤李锡祥张筠英等由长春电影制片厂于1955年摄制。

2、 欢迎进入音乐课堂 让我们荡起双桨 同学们 你们课余时间会安排一些什么活动 导入 有一首歌曲描述了你们爸爸妈妈小时候的生活情景 请仔细听这首歌曲描述了他们在做什么 表达了他们什么样的心情 这首歌曲的名字是 让我们荡起双桨 是电影 祖国的花朵 的插曲 被选入 二十世纪华人音乐经典 是一首流传广泛的歌曲 通过听赏这首歌曲 你认为这首插曲在电影中发挥了什么样的作用 你能想象这首歌曲出现时影片的场景吗 请。

3、 欢迎进入音乐课堂 欢迎来到音乐课堂 闯关游戏 节奏练习 0XXX 0XXX 按照节奏朗读歌词 二 发声练习 同学们 你们认为幸福是什么 每个人对幸福都有自己的见解 你们看 有一群小朋友正用歌声来表达幸福 听完后老师想请同学们告诉老师 这些小朋友的幸福是什么 同学们看到了什么 听到了什么 小朋友们在表达他们生活在祖国的怀抱里感到无比的幸福 让我们荡起双桨 主演 赵维勤李锡祥张筠英等由长春电影制片厂。

4、 欢迎进入音乐课堂 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 是新中国第一部儿童电影的主题曲 为新中国最受儿童喜爱的歌曲之一 这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地 它实际上是电影故事片 祖国的花朵 中的插曲 这首由刘炽先生作曲 乔羽先生作词 旋律优美 节奏轻快的歌曲 创作于上世纪50年代 横跨半个世纪 影响了足足三代少先队员 歌曲曲调优美抒情 娓婉动听 富有诗情画意 它十分形象地描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上。

5、 欢迎进入音乐课堂 使用技巧 重点 1 弱拍2 延音线难点 有感情的歌唱 合唱是指由两个声部 各自按本声部的曲调 同时演唱一首歌曲 它是一种集体歌唱艺术 二声部合唱的要求是听起来和谐 每一个声部的人要求就如一人唱的 合唱讲求共性 在做到唱歌的基本要求的基础上 众人合一是最高标准 简单说 和谐 二声部合唱 游戏时刻 1 有感情的情景表演 2 身体跟着音乐的节拍舞动 3 男女生对唱 高潮二声部 同学们。

6、 欢迎进入音乐课堂 让我们荡起双桨 你们看到了什么 北海公园 创作背景 为了表现新中国成立后 方方面面的巨变 以及对各阶层 各民族 各年龄段人民的关注 当时的电影界也投拍了大量表现这方面内容的电影 作为祖国未来的少年儿童 自然顺理成章地成为电影主角 并有了 祖国的花朵 这部电影的问世 词作者 乔羽 乔羽 1927 11 16 山东济宁人 中共党员 儿童剧 果园姐妹 使 大灰狼 的形象家喻户晓 我的。

7、 欢迎进入音乐课堂 人教版五年级音乐下册 让我们荡起双桨 一 说教材 1 说教材 让我们荡起双桨 是人教版五年级下册第五单元影视音乐中的第一课时 这个单元重点介绍了中国当代的影视音乐方面 既有歌曲 也有器乐音乐 2 重难点本节课的重点设定为 对影视歌曲的认识了解 歌曲学唱及演唱时情绪的把握 二声部配合的和谐 难点为 弱起小节这一节奏型的掌握 3 教学目标知识目标 了解影视音乐 学习节奏型 学唱歌曲。

8、 欢迎进入音乐课堂 让我们荡起双桨 第四单元影视音乐 现在请同学们回想一下 你们在生活中听过的影视音乐有哪些 影视音乐 器乐曲 歌曲 情节音乐 情景音乐 配乐 主题曲 插曲 片头曲 片尾曲 请同学们认真聆听音乐 并谈谈你对这首歌曲的认识 作品简介 歌曲 让我们荡起双桨 乔羽作词 刘炽作曲 是1955年拍摄的少儿电影 祖国的花朵 的插曲 创作于上世纪50年代 横跨半个世纪 影响了足足三代少先队员 该。

9、 欢迎进入音乐课堂 两头尖尖像月牙 水上行走就靠它 船 让我们荡起双桨 学习目标 1 通过学唱歌曲 我能够正确把握歌曲的旋律和节奏 用优美亲切的声音演唱歌曲 2 通过聆听 演唱和展示增强节奏感的培养 3 通过学习 我能够感受歌曲表达的对祖国 对生活的热爱之情 祖国的花朵 是新中国第一部正面反映校园生活的影片 影片通过一所小学五年级学生之间共同进步的故事 塑造了各具特色的儿童形象 展示了50年代早期。