小学音乐让我们荡起双桨 说课课件ppt

欢迎进入音乐课堂 人教版五年级音乐下册 让我们荡起双桨 一 说教材 1 说教材 让我们荡起双桨 是人教版五年级下册第五单元影视音乐中的第一课时 这个单元重点介绍了中国当代的影视音乐方面 既有歌曲 也有器乐音乐 2 重难点本节课的重点设定为 对影视歌曲的认识了解 歌曲学唱及演唱时情绪的把握 二声部配合的和谐 难点为 弱起小节这一节奏型的掌握 3 教学目标知识目标 了解影视音乐 学习节奏型 学唱歌曲分声部练习 二部合唱做到整体的和谐情感目标 通过本节课的学习 使学生体会生活在社会主义祖国的幸福 加深对祖国 对中国共产党的热爱 更加珍惜今天的幸福生活 能力目标 培养学生自主学习的能力 用自己喜欢的方式打节拍 配合声部的练习 二 说教法和学法 学习法 演示法 利用图片直观演示 激发学习兴趣 听唱法 音乐是听觉艺术 让学生从听入手 锻炼学生自学能力 在本课中 让学生听歌曲范唱 提高学生的听力和音乐的感知 小组合作法 让学生小组合作 共同勉励 相互激励 从而得到更好的学习效果 教学法 情景教学法 体验式教学法 三 说教学过程 模块一 课前欣赏 模块二 歌曲导入 双响管 木鱼 电子琴 创作背景 北海公园 多媒体课件 白塔 小船 绿树红花 湖面 模块三 学唱歌曲 2 空拍和弱起小节的学习 1 播放视频 让我们荡起双桨 3 歌词与歌谱综合学习4 高低声部配合演唱 点击添加文本 点击添加文本 以学生为主体 围绕教学目标 歌词简谱配合学习 欣赏音乐感知音乐 更好的演唱 四 教学评价在整个教学过程中 培养学生能动的学习积极性 为自主学习打下基础 多对学生进行鼓励 学生对新鲜的有趣的学习方式更有兴趣 所以在课堂上运用了情境教学法和体验式教学法让学生体验到亲切温暖的情感 从而产生积极的情绪和良好的心境 在积极向上的精神状态下愉快的学习 并能主动克服困难 奋发进取 基本实现了预期的效果 3 从整体的教学设计上讲 以学习为主教师为辅的理念进行辅助教学 也实现了新课标的要求 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全