小学四年级音乐上册

1、牧童教学设计理论依据: 音乐课的基本价值在于通过聆听音乐表现音乐,使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感,以利于学生养成健康,高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度.音乐课的教学应根据学生身心发展规律和审美心理特征,以生动活泼的教学形式。

2、09音乐2班 蒋传星 50号 授课年级:三年级上册 认识我吗 教学目的 音乐欣赏 学唱歌曲 温故知新 歌曲介绍 一学习并掌握用上滑音波音装饰演唱小螺号,使 歌声更具有活力更动听. 二进行二部合唱训练,让学生初步感受二部合唱的和谐 美. 三创。