第1课 信息就在你身边。让学生初步了解信息是什么。教师总结的教学过程与方法。教学课时。教学过程。第一课的课题名称是《信息就在你身边》。绚丽多彩 高高飘扬 一本正经 引人注目 白发苍苍 汲取力量 满载而归。觉jué感觉 觉察 jiào睡觉 午觉。好hǎo问好 好心 hào好奇 爱好。
小学三年级上册Tag内容描述：
1、_第一单元 信息技术基础知识第1课 信息就在你身边教学目标：情感态度价值观：培养学生的信息技术素养和兴趣。知识与技能：让学生初步了解信息是什么？计算机又有哪些作用呢？ 过程与方法：先采用学生自学、提问讨论，教师总结的教学过程与方法。 教学课时：一课时 教学媒介：计算机网络教室 教学过程： 一、导入今天呢，是我们第一次上信息技术课，第一课的课题名称是信息就在你身边，先来解决第一个问题，信息就在我们身边，我们身边的哪些东西属于信息呢？ 二、新授这节课课我们就慢慢的了解信息是什么？信息技术是什么呢？哪它们和计算。
2、_第一单元知识点梳理一、四字词语。绚丽多彩 高高飘扬 一本正经 引人注目 白发苍苍 汲取力量 满载而归 二、多音字组词。觉ju感觉 觉察 jio睡觉 午觉劲jn劲头 干劲 jng劲敌 劲松都d首都 都市 du都有 都是载zi满载而归 运载zi 三年五载 记载假ji假装 真假 ji假日 放假好ho问好 好心 ho好奇 爱好发f发现 发明 f 洗发 白发晃 hung晃眼 明晃晃 hung摇晃 晃动朝cho朝向 唐朝 zho朝霞 朝阳三、词语搭配。鲜艳的民族服装 欢唱的小鸟 高高飘扬的国旗好奇地听着 古老的钟声 粗壮的枝干 洁白的粉墙 一本正经的样子 引人注目的蒲公英 可爱的草地 。