1.了解消息的要素和消息结构。我三十万大军胜利南渡长江导学案 一、预习案 (一)学习目标 1.走进新闻----了解新闻的有关知识。第1课《消息二则》 ◇单元目标◇ 1.理解新闻。1 消息二则 1.了解新闻的六要素和新闻结构的五部分。2、这则消息的题目概括了消息的主要内容。
消息二则Tag内容描述:
1、______________________________________________________________________________________________________________1.消息二则教案教学目标:知识与能力有感情地朗读课文,分清课文层次,理解课文内容。过程与方法1.体会新闻语言的真实、准确、简明、及时等特点。2.品味文中的细节,在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话。3.掌握新闻的结构,进行创作实践。情感、态度与价值观感受解放战争中,中国人民解放军斗志昂扬、英勇善战的精神和品质,确立热爱我们的军队、我们的党的正确的人生态度。认识渡江胜利的历。
2、1 消息二则教学目标课题消息二则课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能了解新闻的相关知识,掌握新闻的“六要素”和“倒金字塔结构”;了解本文内容,明确渡江战役的规模与意义。过程与方法把握本文的新闻要素和结构层次,体会本文的写作特点,欣赏新闻写作的艺术。情感、态度与价值观感受作者的情感与立场,感悟人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概,珍惜今天的幸福生活。课前准备课。
3、______________________________________________________________________________________________________________1消息二则知识与技能1.了解消息的要素和消息结构,分析消息的特点。2理清文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。过程与方法通过朗读、默读、批注方式来把握作品内容及作者的情感,并在交流互助中深化理解。情感、态度与价值观1.感受解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。2把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易,并从中获得有益启示。第1课时我三十万大军胜。
4、2019-2020年高中语文消息二则教案 苏教版必修2 教学目标: 1、 学习审视历史、反思历史、接受和借鉴历史经验、提高认识社会的能力。 2、 理解信息主体的含义,提高对作品内容进行概括的能力。 3、 对比阅读,比。
5、消息二则自主学习 基础锤炼 1.给下列加点字注音。 芜湖( ) 溃退( ) 荻港( ) 锐不可当( ) 泄气( ) 督战( ) 歼灭( ) 要塞( ) 2.解释下列词语。 (1)溃退:________________________________。
6、第1课消息二则 单元目标 1.理解新闻“用事实说话”的基本原则,了解常见新闻体裁的基础知识;初步形成一定的新闻阅读能力,学会撰写新闻作品。 2.养成阅读新闻的习惯,关心时事,关注社会生活和时代发展。 3.熟悉。
7、1 消息二则 1了解新闻的六要素和新闻结构的五部分,理清文章内容、层次。 2体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。(重点) 3抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。(难点) 4感受解放军排山倒。
8、1消息二则 (一)我三十万大军胜利南渡长江 第一部分: 1、常识填写。(2分) 消息的主要结构有三: 、 和 。 消息的主要特点是 。 2、这则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军”突出了 ,“胜利。
9、消息二则 教学设计大全 篇一 1 熟悉课文内容 了解渡江战役的规模和意义 感受作者体现在消息中的情感与立场 2 了解消息的要素和结构 分析消息的特点 3 把握文章内容 理清文章层次 体会本文语言准确 简洁及情感鲜明的。
10、2019 2020年高中语文必修2 落日 消息二则 教学目标 1 了解我们民族历史 培养民族自尊心 自豪感 形成正确的世界观 2 复习消息的文体常识 辨别消息和通讯的区别 教学设想 1 因为是自读课文 学生通过预习 自学完成对文。
11、消息二则 教案 我三十万大军胜利南渡长江 教学目标 1 了解新闻基本常识 理解消息写作的 五要素 和 倒金字塔式 结构 2 明确本文的 五要素 和结构层次 领会本文短小精粹 一气呵成的语言特点 3 关注时事新闻 培养读报。
12、第2课时 步骤一 创设情境 导入新课 渡江战役开始后 新华社连续发表了毛泽东写的两则新闻 我们今天学的这篇消息 就是毛泽东同志满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿 步骤二 自学互研 自我感悟 1 阅读 人民解放。
13、消息二则 学 科 语文 年 级 八年级 解析者 时 间 课 题 消息二则 计划 学时 2 教学重点 1 把握课文内容 了解新闻消息的一般特点 2 理解新闻主体部分各层次间的关系 体会新闻语言的准确性 简洁性 教学目标 知识与能。
14、人民解放军百万大军横渡长江导学案 一 预习案 一 学习目标 1 了解新闻的特点 把握新闻的主要内容 2 品读文中生动 准确 精辟的语言 3 认识中国革命的胜利来之不易 并从中获得有益启示 二 学习重点 把握新闻的内容 揣。
15、巧用反衬 态度鲜明 消息二则 中作者观点的表达技巧 一般来说 报道新闻要客观 但这并不等于作者就没有自己的观点和态度 而是要把观点态度用比较含蓄的方法间接地表达出来 消息二则 就运用了反衬的方法 色彩鲜明地表达。
16、人教部编版八年级上学期语文第1课 消息二则 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 知识积累与运用 共10题 共29分 1 4分 读下列文字 根据拼音写词语 叫天风挽你坦荡地漫游 像鸟的歌唱 云的流盼 树的摇y 听说他在那边阔chu。
17、人教部编版八年级上学期语文第1课 消息二则 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 知识积累与运用 共10题 共29分 1 4分 根据拼音写汉字或给划线字注音 五千年来 中国文化就是一个巨型炼钢炉 无论有多少不xio 子孙 无论有多。