小数混合计算

1、请用简便计算列各题 0.250.28 0.1253.22.5 3540.2 0.2540.254 3.59.9 3.599+3.5 3.5101-3.5 3.59.9+3.50.1 3.52.7+350.73 3.52.7-3.50.7 (32+5.6)0.8 3.50.6-0.50。

2、小数计算练习班级 姓名 一、直接写出结果。0.80.6=1.2580=5.243.76=6250.8=4.23.6=0.3216=130.26=9.616=14.50.24=48=1.38.46=0.80.45=52.4=10.01。

3、用数学方法证明溶液浓度的变化规律 本课提示：用数学方法证明溶液浓度的变化规律 江西九江县第一中学 朱海松 在中学化学中，溶液是其中一个重要的混合体系概念。大家经常遇到溶液浓度的讨论和计算，基本概念题较好处理，但若处理不同浓度的同种溶液按不同方式混合后浓度如何变化，大家觉得比较抽象，也都认识到变化是有规律可循的，但往往结论记不牢，易用错用反，笔者认为还是对涉及到的各物理量之间的关系认识深度不够。

4、0 8 0 6 1 2580 5 24 3 76 6250 8 4 2 3 6 0 3216 13 0 26 9 616 14 5 0 24 48 1 3 8 46 0 8 0 45 52 4 1 0 01 8 13 2 412 2500 4 20 5 2 05 37 5400 0 78 2 2 1 58 61 5 250 4 9 616 4 0 04 4 15 0 85 10 0 1 0 13。

5、百分数 小数 分数混合运算与解方程 姓名 家长签名 一 计算题 50 60 5 90 0 25 1 25 33 5 48 12 5 68 1 72 2 4 二 解方程 125 X X 28 X 30 X 65 X 20 X X 25 X 2 8 X 20 X 16 X 25 X X 15 X 42 5 2X 30 X 9。

6、分数连除或乘除混合计算 分数乘除混合运算 1 看线段图写算式 不用计算 54人 男生 女生 人 求一个数的几分之几是多少 用乘法计算 1 男生 女生 已知一个数的几分之几是多少 求这个数 用除法计算 3 某校有男生300人 戴。

7、五年级数学 小数的连加 连减和加减混合计算 教学目的 使学生掌握小数加减法的计算法则 能够熟练地进行小数加减法的笔算和简单的口算 教具准备 小数加减法口算卡片 教学过程 一 复习 1 教师出示卡片 指名口答 4 5十2。

8、分数加减混合运算复习课育翔小学 赵莹教学目标：1、通过对分数加减法的复习，帮助学生加深对算理的理解，使计算的熟练程度、正确率均得到提高。2、通过复习，使学生能运用所学知识解决生活实际问题。教学重点：难点：提高学生计算的熟练程度和计算的正确率。教学过程：一、 谈话引入：“六一”儿童节同学们都过得很快乐，今天就让我们继续我们的快乐之旅，一起来玩一个闯关游戏，看看谁。

9、1627 918526 222 298 38-8 210 5028 141125 9+55 90812 85(831) 8679 622 9624 5215 4244 1966 5682 1363 776649 570+10 2559 20537 631616 477 8057 51305 94010 459129 72255 750 60629 430 0462 366916 5。

10、分数乘法三：小数乘分数 一、小数乘分数： 1、把下面的小数化成分数，分数化成小数。 1.2 0.4 3.5 1.25 2、 小数乘分数： 例题：甲数是3.6，乙数是甲数的，乙数是多少？ 列式： 思考：这个算式和我们前面学习的分数乘法有什么不同？该如何进行计算？ 方法1、可以把小数化成分数： 3.6=，3.6 = = 方。

11、新课标人教版一年级数学上册加减混合计算同步试题 北京市西城区北京小学 陈铁英（初稿） 北京教育学院宣武分院 朱 洁（修改） 北京教育学院宣武分院 李 昕（统稿） 一、填一填 考查目的：考查学生基本计算方法的。

12、第六单元 表内乘法和表内除法（二）,连乘、连除和 乘除混合运算,绿色中小学教育http:/ http:/cz.L,绿色中小学教育http:/ http:/cz.L,学习目标,掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序， 能正确进行运算。,复习导入,364+3=,4862=,32,35,40,连加、连减和加减混合在计算时都应该怎样计算？,2+3+4=,9,5,42,还有一关噢！,顺利通。

13、1627 918526 222 298 38-8 210 5028 141125 9+55 90812 85(831) 8679 622 9624 5215 4244 1966 5682 1363 776649 570+10 2559 20537 631616 477 8057 51305 94010 459129 72255 750 60629 430 0462 366916 5。

14、20以内加减混合练习题16+7+1= 2+4+2= 7-5-2= 6+4+9= 2+9+9= 8+6+4= 12-2-8= 5+5+8= 5+4+6= 20-8-9= 15-9-2= 5+7+4= 14-9-2= 19-6-7= 4+6+8= 18-1。

15、802+1005 2406-215 320-20058 2030+2040 80040-40040 600(12060) (60010+10)7 260+14(70-60) 90(301550) 610-(21+29) 320-(120+254) 3000-(32+8)30 363+62 36(3+6)2 180(3612+6) 45015+103 450(15。

16、二次根式混合计算 1计算题 （1） （2） 2 计算： 3 4 计算：（2）（2） 5 计算()0 6、计算：0+2 7 计算（）（） 8 计算：() |23|. 9计算：. 10计算：(1)+-; (2)(5-2)(-); (3) (1+)(1-); (4)(-4)(2-4). 11。