湘教版七

1、2018-2019 湘教版七年级地理上册期末测试卷 5 含答案考试范围：全册；分值：100 分；考试时间：60 分钟。注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一 、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分）1在地球仪上，纬线指示 （ ）A南北方向 B东北西南方向 C东西方向 D西北东南方向2下列地点中，其位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是 （ ）A165E，20N B21W，5N C15W，25S D15W，25N3下列各地中，与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的描述最吻合的是 （ ）A赤道 B北极圈 C。

2、2018-2019 湘教版七年级地理上册期末测试卷 4 有答案考试范围：全册；分值：100 分；考试时间：60 分钟。注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一 、单项选择题（20x2=40 分）1在一幅地图上，量得某两地的直线距离为 72 厘米，两地实际直线距离为 144 千米，这幅图的比例尺是A1：20 B020 千米 C二十万分之一 D图上 1 厘米代表实地距离 200 千米 2本初子午线是指A赤道 B回归线 C180经线 D0经线 3下列关于赤道的叙述，正确的是A最长的经线 B最长的纬线 C东西半球的划分界线 D东。

3、七年级数学教案（下册）第一章 一元一次不等式组1.1 一元一次不等式组第1教案教学目标1 能结合实例，了解一元一次不等式组的相关概念。2 让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复杂为简单的“转化”思想方法。3 提高分析问题的能力，增强数学应用意识，体会数学应用价值。教学重、难点1.不等式组的解集的概念。2.根据实际问题列不等式组。教学方法探索方法，合作交流。教学过程一、 引入课题：1 估计自己的体重不低于多少千克？不超过多少千克？若没体重为x千克，列出两个不等式。2 由许多问题受到多种条件的限制引入本章。二、 探索新。

4、第一章 认识大洲第一节 亚洲及欧洲教学目标1初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。2通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。3通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。4通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。5读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。

5、NO1七年级数学下册教案 执教:蔡静波 课 题1.1建立二元一次方程组课 型新授教 学 目 标知 识与技能1 了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。过 程与方法自主探究、合作交流情 感态 度价值观2 激发学生学习新知的渴望和兴趣。教 学 重 点1 设两个未知数列方程。2 检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。教 学 难 点方程组的一个解的含义。教 具 准 备教 学 过 程一、 创设问题情境。问题：小亮家今年1月份的水费和天然气费共60元，其中水费比天然气费多20元，你能算出天然气费。

6、第一节 我们身边的地理,第一章 让我们走进地理,1,2,美国科罗拉多大峡谷,金字塔和狮身人面像,万里长城,北京立交桥,让我们走进地理 (geography),3,我们共同的家园-地球,美国科罗拉多大峡谷,金字塔和狮身人面像,印度泰姬陵,万里长城,北京立交桥,珠峰,维多利亚大瀑布,贝加尔湖,荷兰风车,罗马圆形大剧场,比萨斜塔,新西兰南岛太极,火山喷发,4,春,夏,秋,冬,解开地理之“谜“,5,沙海茫茫,碧波荡漾,解开地理之“谜“,6,地理,自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等。,人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等。,请同学们看书第二段的。

7、七年级数学教学计划一、 情况分析数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上，在教学过程中激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。整体而言，从小学进入初中学生灵活运用知识解决问题的能力不够，分析能力不强。对于学困生要帮助他们克服学习上的困难，提高他们的学习兴趣和信心。。

8、第一单元 因特网应用课 题第1节 网络世界巡礼授课日期授课班级课型自读课教案类别常规课教学目标知识与技能1、知道计算机网络的概念、功能、分类；2、能说出因特网的由来，区分IP地址与域名；3、知道因特网的连接方式。过程与方法感受网络的强大功能，学会并分享自主学习的方法情感态度与价值观培养学生的自主学习能力，通过“他问”的学习方式，培养学生的思维能力教学重点IP地址与域名教学难点因特网的连接方式辅助手段讲演结合教学内容及过程（侧重突出重点和突破难点的方法和措施）复案调整一、导入同学们喜欢上网吗？你了解网络吗？。

9、第一章 二元一次方程组1.1 二元一次方程组教学目标1 了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。2 激发学生学习新知的渴望和兴趣。教学重点1 设两个未知数列方程。2 检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。教学难点方程组的一个解的含义。教学过程一、 创设问题情境。问题：小亮家今年1月份的水费和天然气费共46.4元，其中水费比天然气费多5.6元，这个月共用了13吨水，12立方米天然气。你能算出1吨水费多少元。1立方米天然气费多少元吗？二、 建立模型。1. 填空：若设小亮家1月。

10、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式湘教版七年级地理下地图填充题认识大洲1仔细观察右边亚洲范围示意图， 请你描述一下亚洲的地理 位置：从东西半球看，大部分位于 半球；从南北半球看，大部分位于 半球；从地球五带的划分看，大部分地处 带；从海陆位置看，西与A 洲接壤，西南以C 运河与B 洲为界；东临E 洋，南临F 洋，北临G 洋。2、读“亚洲地区图”,完成下列各题：（1）字母代表的地理事物名称。