第第3030讲物质性质的探究讲物质性质的探究23基础梳理感悟选考对点训练1.铝及其化合物的性质探究实验1铝原子结构及相关性质探究。铝位于元素周期表中第3周期第A族。一、物质的性质。不通过化学变化就能表现出来的性质。物质在化学变化中才能表现出来的性质。初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。
物质性质的探究课件Tag内容描述：
1、1 4物质性质的探究 物理变化 没有生成其他物质的变化 水的沸腾 将蓝色块状的胆矾磨成粉末 汽油 酒精挥发 铁水铸成锅 蜡烛受热熔化 温故知新 化学变化 生成其他物质的变化 木柴燃烧 铁的生锈 往石灰石中加盐酸有气体生成 化学变化的基本特征是有其他物质生成 常表现为颜色改变 放出气体 生成沉淀等 物理变化与化学变化 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象 而应该看是否生成了其他物质 或者判。
2、第第3030讲物质性质的探究讲物质性质的探究23基础梳理感悟选考对点训练1.铝及其化合物的性质探究实验1铝原子结构及相关性质探究:结构与性质:铝位于元素周期表中第3周期第A族,其原子结构示意图为 ,容易失去电子,表现出较强的还原性.在一定条。
3、,温故而知新,1.什么叫物理变化？ 2.什么是化学变化？ 3.物理变化与化学变化的本质区别是什么？,一、物质的性质,1.物理性质 定义：不通过化学变化就能表现出来的性质，叫做物理性质。 如：颜色、状态、气味或味道、熔点、沸点、密度、硬度、挥发性、延展性等。 物理性质可直接观察或用物理方法去测定。,2.化学性质 定义：物质在化学变化中才能表现出来的性质，叫做化学性质。 如：腐蚀性、可燃性、易。
4、 1.认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，并能在教师指导下根据实验方案进行实验，通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.能体验到探究活动的。
5、第第3030讲物质性质的探究讲物质性质的探究23基础梳理感悟选考对点训练1.铝及其化合物的性质探究实验1铝原子结构及相关性质探究:结构与性质:铝位于元素周期表中第3周期第A族,其原子结构示意图为 ,容易失去电子,表现出较强的还原性.在一定条。