物质的聚集状态与物质性质

1、2019年高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 3.4 几类其它聚集状态的物质规范训练 鲁科版选修3 考查点一 几类其他聚集状态的物质 1用烧热的钢针去接触涂有薄薄一层石蜡的云母片的反面，熔化了的石蜡呈椭圆形。

2、2019-2020年高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 第1节 认识晶体（第2课时）练习 鲁科版选修3 夯基达标 1某物质的晶体中含A、B、C三种元素，其排列方式如图所示(其中前后两面心上的B原子未能画出)，晶体中A、B。

3、2019-2020年高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 第2节 金属晶体与离子晶体练习 鲁科版选修3 夯基达标 1离子晶体不可能具有的性质是( ) A较高的熔、沸点 B良好的导电性 C溶于极性溶剂 D。

4、知识点一,知识点二,学业分层测评,非晶体和液晶,杂乱无章,有序,长程有序,无序,有序,高,好,大,可流动,各向异,折射率,磁化率,有序,纳米材料和等离子体,纳米尺度,特定功能,纳米,晶状,无序,纳米量级,有序原子,无序原子,导。

5、第2课时 晶体结构的最小重复单元晶胞 学习目标定位 知道晶胞的概念及其与晶体的关系，会用“切割法”(或“均摊法”)确定晶胞中微粒的数目和晶体的化学式。 一、晶胞及其所含微粒数的计算方法 1晶胞 (1)晶体。

6、第1课时 金属晶体 学习目标定位 1.进一步熟悉金属晶体的概念和特征，能用金属键理论解释金属晶体的物理性质。2.知道金属晶体中晶胞的堆积方式。3.学会关于金属晶体典型计算题目的分析方法。 一、金属晶体及常见金。

7、第1课时 晶体的特性和晶体结构的堆积模型 学习目标定位 1.熟知晶体的概念、晶体的类型和晶体的分类依据。2.知道晶体结构的堆积模型。 一、晶体的特性 1晶体与非晶体 (1)晶体：内部微粒(原子、离子或分子)在空间。

8、第1课时 金属晶体 学习目标定位 1 进一步熟悉金属晶体的概念和特征 能用金属键理论解释金属晶体的物理性质 2 知道金属晶体中晶胞的堆积方式 3 学会关于金属晶体典型计算题目的分析方法 一 金属晶体中的原子在空间的。

9、考点规范练40 物质的聚集状态与物质性质 非选择题 共7小题 共100分 1 2019黑龙江哈尔滨第六中学高三阶段性考试 14分 硼 B 铝 Al 镓 Ga 均属于硼族元素 第 A族 它们的化合物或单质都有重要用途 回答下列问题 1 写出基。

10、第4节 几类其他聚集状态的物质 课堂合作探究 问题导学 活动与探究 列表比较四种聚集状态的定义 特征及重要应用 迁移与应用 下列叙述正确的是 A 食盐粉末为非晶体 B 液体与晶体混合物叫液晶 C 最大维度处于纳米尺度的。

11、第1课时 原子晶体 学习目标定位 知道原子晶体的概念 熟知常见的原子晶体的结构与性质 能从原子结构的特点 分析理解其物理特性 一 常见的原子晶体的结构 1 金刚石的晶体结构模型如右图所示 回答下列问题 1 在晶体中每。

12、第2课时 分子晶体 学习目标定位 1 了解分子晶体的概念 结构特点及常见的分子晶体 2 能够从范德华力 氢键的特征 分析理解分子晶体的物理特性 3 会比较判断晶体类型 一 分子晶体及其结构特点 1 概念及微粒间的作用 1。

13、第1节 认识晶体 课堂合作探究 问题导学 一 等径圆球的密堆积方式 活动与探究1 1 将直径相等的圆球放置在平面上 使球面紧密接触 除下面两种方式外 还有没有第三种方式 你不妨用实物 如用乒乓球或玻璃球等 自己动手试。

14、第1课时 晶体的特性和晶体结构的堆积模型 学习目标定位 1 熟知晶体的概念 晶体的类型和晶体的分类依据 2 知道晶体结构的堆积模型 一 晶体的特征 1 观察下列物质的结构模型 回答问题 1 晶体内部 非晶体的内部微粒排列。

15、第2课时离子晶体 一 二 三 一 二 三 一 二 三 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探。

16、第2课时分子晶体 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。

17、第2节金属晶体与离子晶体 第1课时金属晶体 一 二 三 一 二 三 一 二 三 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。