五年级上册美术教案-第10课

1、画脸谱教学目标 知识目标:了解脸谱文化,了解和掌握一定的绘制脸谱的方法 技能目标:1通过分析评述,体会从不同角度欣赏脸谱2运用设计脸谱的基本知识,尝试设计绘制一个个性鲜明的脸谱 情感目标:通过活动,提高对脸谱的审美能力,参与对传统艺术的传承。

2、课题:彩墨脸谱 一教学目标一认知目标1.让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点谱式色彩等方面的基础知识.2.了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术欣赏能力.二实践目标1.学习按步骤临摹京剧脸谱.2.根据谱式。

3、川剧脸谱1教学目标:了解川剧脸谱特点,会给川剧脸谱设计图案并着色.2技能目标:初步掌握脸谱图案设计方法和上色要素. 3情感目标:激发学生的学习热情,培养他们热爱传统艺术的思想感情,并能运用传统艺术装扮生活中的美.4教学重点:让学生初步了解川。

4、彩墨脸谱教学目标: 1认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点色彩等方面 的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及艺术性,培养学生对京剧 脸谱艺术的欣赏能力. 2实践目标:根据颜色所代表的含义能用彩墨绘画的方式创作脸谱. 3情感目标。

5、课题:京剧脸谱 教学目标: 认知:激发学生关心热爱中国脸谱艺术情感,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性. 情感:使学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点. 教学分析: 重点:观察分析京剧脸谱的谱式和色彩方面的基础知识. 难点:感。

6、小学五年级美术上册奇妙的脸谱教案一教材分析: 本课属于新课标课程标准中造型表现学习领域的课程,是一节集欣赏性创造性互动性于一体的课程,本课通过造型各异有着丰富精美图案及色彩的戏曲脸谱,吸引学生的学习兴趣,让学生了解祖国优秀文化,弘扬我国民族。

7、京剧脸谱教学设计 一教材分析全日制义务教育美术课程标准实验稿以下简称标准的制订,力求体现素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想像力和创。

8、川剧脸谱1教学目标:了解川剧脸谱特点,会给川剧脸谱设计图案并着色.2技能目标:初步掌握脸谱图案设计方法和上色要素. 3情感目标:激发学生的学习热情,培养他们热爱传统艺术的思想感情,并能运用传统艺术装扮生活中的美.4教学重点:让学生初步了解川。

9、京剧脸谱课时:2课时一教学目标设计:1认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点谱式色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力.2实践目标:学习按步骤临摹京剧脸谱.根据谱式。

10、人教版美术五年级上册 彩墨脸谱教学设计一 教材内容分析 彩墨脸谱属于造型表现领域.中华文化博大精深源远流长.中华文明伴随着五千年的历史,经历无数,人文的思想不断的渗透到中华文明之中为前人代代相传至今.本课的彩墨脸谱是隶属于中华文化喜剧的一部。

11、教学设计课题: 指墨荷花一教学内容分析学习内容:指墨画是一种传统的作画方法,具有鲜明的民族特色.本课使学生通过用手指作画的探索与实践,激励学生勇敢尝试,充分欣赏并了解祖国传统指墨画的表现力及特点,体验感受指墨画的艺术之美.本课价值和学习内容。