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3、第第二二单单元元 传传记记晨读识记板块晨读识记板块第第8 8课课我我的的回回顾顾语篇全解板块语篇全解板块领悟发现板块领悟发现板块落实应用板块落实应用板块读美文读美文 滋养心灵滋养心灵读人物读人物 知人知情知人知情背语基背语基 厚积薄发厚积薄。
4、8 8我的回顾我的回顾书香晨读书香晨读课前预习课前预习课堂探究课堂探究文本总结文本总结书香晨读书香晨读开卷有益开卷有益国学讲堂国学讲堂1.1.君子不以言举人君子不以言举人, ,不以人废言.不以人废言. 论语论语卫灵公卫灵公 译文译文 君子不。
5、第8课我的回顾,第二单元传记,【学习目标】,1.了解作者的生平和贡献,探究爱因斯坦的科学精神及其成功的秘诀。2.把握作者的基本观点,体味本文幽默生动的语言。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字,语言知识强化,讣告()深邃()毋庸()吞噬(),夭折()内疚()桎梏(),f,su,w,sh,yo,ji,zh,(2。
6、8我的回顾,书香晨读,课前预习,课堂探究,文本总结,书香晨读开卷有益,国学讲堂,1.君子不以言举人,不以人废言。(论语卫灵公)【译文】君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。【领悟】我们不能被一个人的巧言令色迷惑,更不能根据对一个人的好恶来判断他的话是否正确。2.益者三友:友直、友谅、友多闻。(论语季氏)【译文】有益的朋友有三种:同正直的人交友,同诚实的。
7、8我的回顾1字音识记fshzhsuzhji1单音字zhuwgyodn2多音字shushuhnghngshzhzhsisis2字形识别辑楫缉诩栩栩弊敝蔽溢缢隘隧邃遂3词语积累真知灼见:正确的认识,透彻的理解。毋庸置疑:无须怀疑。目瞪口呆:目瞪。
8、第8课我的回顾第二单元传记学习目标学习目标1.了解作者的生平和贡献,探究爱因斯坦的科学精神及其成功的秘诀.2.把握作者的基本观点,体味本文幽默生动的语言.预读先学多读厚积品读研析内容索引预读先学一音正形准1.给下列加颜色的字注音给下列加颜色。