文言文基础训练习题课件

1、第六单元 专题六文言文基础训练 一 解释下列多义词 1 以 1 全石以为底 2 卷石底以出 3 以其境过清 2 为 1 全石以为底 2 为坻 为屿 为嵁 为岩 3 清 1 下见小潭 水尤清冽 2 以其境过清 介词 用 表承接的连词 不译 连词 表原因 动词 当 作为 讲 动词 成为 形容词 清澈 形容词 冷清 4 可 1 潭中鱼可百许头 2 不可知其源 5 之 1 心乐之 2 蒙赐月明之照 3 何。

2、专题七文言文基础训练 把家里人聚集在一起 讲解文章的义理 相比 约定 拉 牵拉 回头看 立身 指能有所成就 迷惑 疑惑 吃 食物 往 离去 舍弃 坚定 仁德 内心恬淡 不慕名利 明确 坚定 达到 轻薄 修养 增长 连接 紧跟 靠 解除 卸下 巧变诡诈 讲述 2 指出下列句中的通假字并解释 1 尊君在不 2 不亦说乎 3 吾十有五而志于学 4 其人舍然大喜 不 同 否 说 同 悦 愉快 有 同 又。

3、专题六文言文基础训练 要 同 邀 邀请 诎 同 屈 弯曲 衡 同 横 横着的 与 竖 相对 冥 同 溟 海 学 同 敩 教导 与 同 举 推举 矜 同 鳏 老而无妻 见 同 现 显现 食 同 饲 喂 直 同 值 价值 鲜艳美丽 食物味道好 妻子 儿女 男子的配偶 交错相通 各种邮电和运输事业的总称 不要说 更不必说 连词 表示在任何假设条件下 结论都不会变 与人世隔绝的地方 无路可走的境地 靠近。

4、专题六文言文基础训练,坚守道义,巩固,凭借,常常,个人专有,振作,苦于,阻塞,愁,被所感动,仿佛、好像,借助，依靠,明白事理,放弃,起，被任用,任用、选拔，这里是被选拔的意思,过错，这里用作动词，“犯错误”,进攻，攻打,虚报,实情,倒下,光艳美丽,确实,议论,削减,穷尽,文静美好的样子,好配偶,艰险,茂盛的样子,干,2找出下列句中的通假字，并解释。(1)子墨子九距之()(2)子墨子之守圉有余。

5、第六单元,专题六文言文基础训练,1找出下列句子中的通假字并解释。(1)略无阙处()(2)蝉则千转不穷()(3)经纶世务者，窥谷忘反()(4)往之女家()(5)曾益其所不能(),“阙”同“缺”，空隙、缺口,“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣,“反”同“返”，返回,“女”同“汝”，你,“曾”同“增”，增加,(6)衡于虑()(7)入则无法家拂士()(8)寒暑易节，始一反焉()(9)甚矣，汝之不惠()(1。

6、专题六文言文基础训练,一、找出句中通假字并释义。1日光下澈澈：通“彻”，照射。2夫能不以游堕事堕：通“隳”，耽误、毁坏。3曾益其所不能曾：通“增”，增加。4门人然烛来然：通“燃”，点燃。,四、解释下列多义词。1以：(1)全石以为底介词，用(2)卷石底以出表承接的连词，不译(3)以其境过清介词，表原因2为：(1)全石以为底动词，作为(2)为坻，为屿，为嵁，为岩动词，成为3清：(1)下见。