文学作品

1、为文学作品配画,我的妈妈是个老师，工作特别忙，这连节假日也经常读书备课，批改学生作业，很少带我出去玩。我们只能在家门口打打羽毛球，因此，打羽毛球也就成了我们的娱乐。我特别喜欢打羽毛球，在班里的比赛我是前几名。和妈妈打羽毛球时，妈妈穿得可漂亮，很精神，可球打得很一般。这不，她刚刚输了好几个球，正紧绷着脸，准备使出全身的力气，赢上几个球，争回点面子。哼，我才不轻易输呢。,我的妈妈,草船借箭,所有的兵士一齐朝江中放箭，箭如雨下。诸葛亮又下令掉过船头，仍旧擂呐喊，逼近曹军水寨去受箭。,乡村傍晚,太阳偏西了，金。

2、为文学作品配画课件,游戏：“给图片找家”,游戏说明：所出示的图片都可以在小学语文课本中找到它的“家”。请准确地说出它们的课文名称。,游戏规则：本游戏为抢答题，每小组选派1人参赛。图片出示完毕后才可举手抢答。答案正确（一字不差）即可获得1分。答案错误扣1分。提前抢答扣1分。其他同学要保持安静。,得分由评审团统计,狐假虎威,将相和,惊弓之鸟,三顾茅庐,月光曲,掩耳盗铃,鹬蚌相争,詹天佑,你喜欢这些插图吗？它们有什么用处？（小组讨论）,给文章配画,讨论交流,游戏：给文章“配画”,游戏目的:初步探究插图中应画什么? 游戏说明：。

3、合同范本/知识产权合同 文学作品使用合同 合同编号：_____________甲方：______________________________法定住址：__________________________法定代表人：________________________职务：______________________________委托代理人：________________________身份证号码：________________________通讯__________________________邮政编码：__________________________联系人：____________________________电话：______________________________电挂：______________________________传真：______________________________帐号：______。

4、文秘知识/会议发言稿 文学作品获奖感言 执手天涯，风雨相伴，多少日子我们一起走过，感谢大家一直的支持与鼓励，感谢xx领导一直以来的关心和照顾，一路上有你们真好，今夜我很开心，也很激动。我爱执手天涯xx所有的朋友，在茫茫人海中，于你们相识相知是我最大的荣幸。虽然我们只能遥遥相望于浩瀚的文字广宇，我们也能感受到彼此的心跳。今天，我荣获三等奖，和大家一起分享获奖的喜悦，我感到很荣幸，感谢xx所有的文友。这次活动对于我们广大会员来说，是一种激励和鼓舞；让我们感受到了来自xx真实的温暖。和我一样，大多数喜爱文学的人。

5、合同范本/知识产权合同 文学作品使用合同范本 合同编号：_____________甲方：______________________________法定住址：__________________________法定代表人：________________________职务：______________________________委托代理人：________________________身份证号码：________________________通讯__________________________邮政编码：__________________________联系人：____________________________电话：______________________________电挂：______________________________传真：______________________________帐号：__。

6、高中语文文学作品解读与教学,高中课标的文本分类：,国外阅读目的的划分：,KenGoodman.On Reading 提出阅读的三种目的： 1.为信息而阅读 2.为工作而阅读 3.为娱乐而阅读,国外的划分：阅读的功能分,信息类文本：为获取信息而阅读 任务类文本：为工作而阅读 文学类文本：为精神滋养而阅读，为娱乐而阅读,阅读对人基本素质的培养：,论述类文本阅读思维品质知 文学类文本阅读审美素养情 实用类文本阅读实践能力意 （任务类文本阅读）,文学类文本的阅读,教材占比大 最难教： 文本解读难（文学要素多、意义多元） 教学目标难以确定,解决文学阅读。

7、2013年高考语文试题分类汇编文学作品阅读新课标卷1三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成题。（25分）喂自己影子吃饭的人阿根廷莱巴尔莱塔晚饭时，饭店里走进一位高个儿，面容和蔼，脸上的笑容矜持而又惨淡。他风度翩翩走上前台，朗声说道：“诸位，敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹，迄今无人能窥见其奥妙。近年来，敝人深入自己影子的心灵，努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番，以报答诸位的美意。请看！我至亲至诚的终身伴侣我的影子的实际存在。”在半明半暗的灯光中，他走近墙壁，修长的身影清晰地。

8、考点提升练(三)哲理感悟类散文阅读下面的文字，完成文后题目。时光冯骥才一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。半日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。时间属于现实，时光属于人生。然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。来源:Z_xx_k.Com今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便。

9、考点针对练(四)表达特色题阅读下面的文字，完成文后题目。荡里莲花曹艳春来源:学|科|网Z|X|X|K当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时，那一刻洋溢于心底的喜悦，只化作低低的倾诉：原来你在这里！莲塘的上面，天，蔚蓝的，像刚出水的芙蓉，清新怡人。偶尔一两只小鸟，在这蔚蓝的天空下，扑腾着翅膀，随风而去。我站立的地方，是一弯碧水萦绕的莲塘，莲塘很宽，水面上布满了荷叶，举目望去，绿浪一层一层地直向对岸压去，诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面，此时就在我的眼前慢慢展开。莲叶似少女打着皱褶的裙裾，在微风中轻轻摇曳；又似一柄。