维护和平的尝试

班级 姓名 2019人教版选修3 维护和平的尝试 word学案 学习目标 知识目标 说出 洛迦诺公约 和 非战公约 的内容 能力目标 分析20世纪20年代国际关系的特点 学习重点和难点 洛迦诺公约 非战公约 学习过程 1 课始检测 1。2非战公约的主要内 容及历史作用。一国际联盟的活动及其评价1性质。

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1、班级 姓名 2019人教版选修3 维护和平的尝试 word学案 学习目标 知识目标 说出 洛迦诺公约 和 非战公约 的内容 能力目标 分析20世纪20年代国际关系的特点 学习重点和难点 洛迦诺公约 非战公约 学习过程 1 课始检测 1。

2、2019 2020年人教版历史选修3 维护和平的尝试 word学案 编写人 徐明菊 庞小兰 张书林 领导签字 使用说明 1 课前 利用约15分钟自习时间通读课本 完成导学案的预习内容 将预习中的疑问填写在我的疑问处 学科小组长负责。

3、2019 2020年人教版历史选修3 维护和平的尝试 word教案 课标要求1 简述国际联盟的成立和主要活动 评价其历史地位 2 知道 非战公约 的主要内容 认识其历史作用 教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感价值观。

4、第 4课 维 护 和 平 的 尝 试 第 4课 维 护 和 平 的 尝 试 第 4课 维 护 和 平 的 尝 试 第 4课 维 护 和 平 的 尝 试 第 4课 维 护 和 平 的 尝 试 问题:国际联盟是在什么背景下成立的背 景 : 与。

5、第4课维护和平的尝试课程标准1简述国际联盟的主要活 动,评价其历史地位。2知道非战公约的主 要内容,认识其历史作用。内容解读1国联的主要活动及 其评价。2非战公约的主要内 容及历史作用。 一国际联盟的活动及其评价1性质:国际联盟是第一次世界。

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