外语教学

1、当代外语教学理论发展趋势,1,主要内容,当代外语教学理论发展的特点 当代语言学对外语教学理论的影响 当代几种外语教学理论/思潮 当代外语教学研究的热点问题,2,一、当代外语教学理论发展的特点,1）提出理论的视角多元化 研究者从语言学、心理学、社会文化学、人类学、神经学等视角提出了不同的理论。 2）多种教学理论/教学思想共存 目前，认知理论、互动理论、社会文化理论、任务型教学思想处于共同繁荣的景象。 3）注重用实证性研究对理论进行检验 研究者以语言学、心理学等为理论基础，用实证研究方法，对具体问题进行深入研究。 4）外。

2、毕业论文/论文格式 外语教学毕业论文参考文献范文 论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，下面是xx小编编辑整理的外语教学毕业论文参考文献范文，一起来看看吧。alderson,f.c.,c.clapham,and d.wall.language test construction and evaluation.cambridge:cambridge university press,1995bachman,l.fundanental considerations in language testing.oxford:oxford university press,1983brown,g.g.yule.teaching the spoken language.cambridge:cambridge university press,1983brown,h.d.。

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4、中国高校外语教学网络化 题库建设标准 工作汇报,中国教育技术协会外语专业委员会 华南农业大学外国语学院 Email: tall168,主讲：何高大,协会在行业标准方面的成绩,自1993年中国教育技术协会外语专业委员会自成立以来，先后制订： 1.数字语言学习系统技术规范 2.数字语言实验室系统建设规范 3.外语教育信息资源元数据著录规则 为全国高校在信息化外语教学环境建设提供了规范标准，对外语教学信息化进程起到了积极的促进作用。,网络化题库标准研究制定背景,网络化考试的主流趋势,国家高校教学质量工程，建立网络化外语评估体系,题库建设的统。

5、多模态话语分析 理论及在教学中的应用,张德禄 dlzh,1,目录,1. 引言 2. 理论基础 3. 符号资源 4. 多模态设计 5. 多模态语法 6. 模态之间的关系 7. 模态选择及用途 8. 多模态读写 9. 问题与不足 10. 将来的研究,2,1.引言 多模态性在历史上没有受到人们的重视; 在现代语言学研究中：被看作非语言特征和伴随语言特征；一种语言的辅助表达系统，没有作为意义表达模态来研究。 多模态产生的原因： （1）是话语分析理论发展的一个历史阶段：人们发现话语的意义很大一部分是由非语言特征实现的。 （2）人类话语越来越多模态化：多媒体和网络的产生。

6、2.5 外语教学新理念之（二） 反向课程设计Backward Design,1 什么是 反向设计?,以结果为出发点的课程设计; 以交际能力为标准的结果. Know where you are now. Know where you are going. Map out how you will get there. “反向设计”的概念由 Grant Wiggins and Jay McTighe 在 “Understanding by Design” (1998)一书中提出。,2 与传统课程设计的不同,顺序不同：,传统,新的课程设计,以语法点为纲 学习语言是唯一目标 内容围绕语法点展开 以卷面考试评定成绩,以主题为纲（“旅游”下有时间表、交通工具、美食、行程、告知亲友、景点等。

7、外语教学理论与流派 Theories and Approaches of Foreign Language Teaching,聊城大学外国语学院 张景华 zhangjinghua zhjinghua2008 13963029162,课程主要内容,一、语言（外语、二语） 二、语言观与外语教学方法。

8、1,面向语用能力的外语研究，外语教学与外语测试,理工大学基础部张亚非,2,一、当前外语教学中影响语用能力的几对关系语言知识与语用能力学习与考试基础外语与专业外语外语教学与社会需求二、语言学的启示系统论功能论。

9、网络教育环境下外语教学的生态课堂优化,张瑞红韩久全河北农业大学外语学院河北保定071000,摘要,生态危机是现代人类面临的“全球性问题”之一。在全球生态化的影响下,研究者们运用生态哲学的基本原理对教育系统内部的。

10、动态系统理论与外语教学的相关性,吉林大学公共外语教育学院第八英语教研室陈春田电子信箱：chenct,动态系统理论背景简介,动态理论(DynamicSystemTheory)，简称DST。该理论源于自然科学（例如：数学）的一个分支理论。说明该理论的一个典型的例子是钟摆的运动轨迹构成的复杂变化(deBot,etal.2007:8)。,动态系统理论背景简介,动态系统理论是研究复杂理论的科学动态系统理论。

11、融交际教学法和语法翻译法为一体的外语教学模式 江西师范大学教授 博士 博士生导师饶振辉 提纲 外语教学法概述语法翻译法在西方的发展历史语法翻译法在中国的发展历史语法翻译法的特点 提纲 交际教学法在西方和中国。

12、外语教学与研究出版社 义务教育教科书 英语 三上 Starter unit and 和 与 are 是 begin 开始 child 孩子 复数形式children colour 给 着色 色彩 颜色 come 来 come on 过来呀 draw 画 easy 容易的 English 英语 fine。

13、外语教学与研究统计方法,为什么要学习统计方法？,1.统计方法给我们一种看问题的视角、分析问题的手段，使我们可以从数量的角度，分析和认识现象的特点、规律、模式、趋势或关系。2.统计方法给我们一种精确测量的手段。例如对于“水平高”的概念，我们可以用数学计量的手段给予更精确的描述。3.可以使我们对现象的数量表现，做出更科学的判断。4.增强研究的自主性。数据收集的过程是自主的，对数据的处理和分析是原创的。

14、Task-BasedLanguageLearning-Areview,WeakandstrongCLT,WeakversionLearnersfirstacquirelanguageasastructuralsystemandthenlearnhowtouseitincommunicationStrongversionLanguageisacquiredthroughcommunication,R。

15、第八章论文写作要求与资源检索,许智坚龙岩学院外国语学院,论文的格式要求,毕业论文用纸、页面设置要求毕业论文应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4纸。页面设置：版心为297210mm；页边距要求：每一面的上方（T）2cm，下文（B）2cm，左（L）2cm，右（R）2cm，装订线（L）0.5cm，装订线位置（L）左，页脚1cm，页眉1cm，页码设置为：插入页码，居中；其余设置采。

16、Module 2 TestPart 1: Choose the best answer 1. They are not playing baseball today _____ the rain.A. since B. as a result C. because of D. as2. - Whats wrong with him。