图形与几何教学策略初探

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1、理课程标准 解核心素养 图形与几何的教学策略初探 醴陵市阳三石小学 江仲池,一核心素养的提出,义务教育课程标准2011年版首次提出10个核心素养,数感,模型思想,运算能力,空间观念,数据分析观念,符号意识,几何直观,应用意识,创新意识,推理。

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