第5课 童趣导学案 学习目标:1了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言文的兴趣.2反复朗读课文,培养语感能读准节奏停顿,能用自己的话叙述文章内容.3把握文言词语解释的最常见方法,积累一点文言词汇.学习重点:1反复朗读课文,培养语感能读,五 童趣 沈复学习目标1了解学习文言文的意义和方法,激发学
童趣导学案无答案Tag内容描述:
1、第5课 童趣导学案 学习目标:1了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言文的兴趣.2反复朗读课文,培养语感能读准节奏停顿,能用自己的话叙述文章内容.3把握文言词语解释的最常见方法,积累一点文言词汇.学习重点:1反复朗读课文,培养语感能读。
2、五 童趣 沈复学习目标1了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言文的兴趣.2反复朗读课文,培养语感能读准节奏停顿,能用自己的话叙述文章内容.3把握文言词语解释的最常见方法,积累一点文言词汇.4唤起学生正确的审美意识.学习重点1了解学习文。
3、5 童趣导学案无答案 学习目标1理解并积累明察秋毫怡然自得庞然大物等成语,品味文中的精彩语句.2体会文章中细致观察及联想和想像的作用.3.学习诵读文言课文,体会文言文朗读的情感与语调.4.在学生反复诵自主合作探究基础上,通过教师点拨理解文章。
4、童趣 科 目语文课题编号设 计审核督查课时学习目标1朗读课文,学会文言文的朗读方法.2理解古汉语词义,注意古汉语与现代汉语词语的区别,正确翻译句子.3理解怎样借助观察想像,获得生活乐趣.学法指导:反复朗读,熟读成诵,注意掌握文言文的朗读方法。