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1、小学一年级校本教材 体育游戏 主要内容 一 课程名称 一年级体育游戏校本教材 二 课程简介 本课程有利于学生了解和掌握体育健康与游戏有关的知识技能 使 学生通过科学的体育游戏促进其身心健康 增强社会适应能力 一 课程目标 通过观察 体验 比较 合作等方法 让学生在不同的游戏中 完 成各种游戏 掌握动作配合协调等动作要领 通过多种评价方法激 励学生学习的主动性和成功体验 培养学生团结协作的精神和集体。
2、第五单元 体育游戏,2020/8/30,本单元学习的内容,第一节 体育游戏的特点和教育作用 第二节 体育游戏的结构和分类 第三节 体育游戏的组织和指导 第四节 体育游戏的创编,2020/8/30,第一节体育游戏的特点和教育作用,体育游戏的特点 各年龄班幼儿体育游戏的特点 体育游戏的教育作用,2020/8/30,什么是体育游戏？,体育游戏也称活动性游戏或运动游戏 是根据一定的体育任务设计的，由。
3、体育游戏1张开你想像的翅膀培养发散性思维主持人事先用硬纸板准备一些圆形三角形长条四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪。
4、九游戏名称：捞鱼 形式和人数：集体游戏，1030人 玩法描述： 指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队。