特殊教育

1、中国报告网 企业发展咨询首站2018-2023 年中国特殊教育产业市场发展现状调查与投资前景趋势研究报告（目录） 2018-2023 年中国特殊教育产业市场发展现状调查与投资前景趋势研究报告（目录）【价 格】纸介版：7200 电子版：7200 纸介+电子：7500【交付方式】电子版 Email / 特快专递观研天下发布的2018-2023 年中国特殊教育产业市场发展现状调查与投资前景趋势研究报告内容严谨、数据翔实，更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展动向、市场前景、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息。

2、2017 年福建省中小学新任教师公开招聘考试特殊教育专业考试大纲一、考试性质福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取，具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求1考查考生从事特殊教育教师职业的基础文化和专业素养以及良好的职业道德。2考查考生掌握特殊教育基础理论、基本知识和方法，运用特殊教育基础理论、基本知识和方。

3、脑瘫患儿的特殊教育,.,脑瘫儿童的特殊教育,一.脑瘫儿童实施特殊教育训练的重要性二.特殊教育训练流程三.特殊教育训练的阶段分类(一).早期教育(03岁)(二).学龄前教育(36岁)(三).学龄教育(6岁以上)四.脑瘫儿童教育训练中问题的处理,.,一.脑瘫儿童实施特殊教育训练的重要性,1.智力低下是脑性瘫痪的合并症之一*约2/3脑性瘫痪儿童并发智力低下、多动、情绪不稳定。*脑性瘫痪儿童25%智力正常；30%轻度延迟；45%中度或重度延迟。2.智力低下阻碍了脑瘫儿童各方面的发育3.功能康复与智力康复同等重要,.,二 特殊教育流程,智测(韦氏 IQ . 06岁发育商D。

4、XX 学年第二学期特殊教育教研组工作计划一、指导思想我校组成了由校长、教务直接领导的随班就读工作网络，全面负责随班就读工作的管理和实施，同时理顺教务处、班主任、科任教师在教学工作上的相互关系，明确各自的职责，形成一种合力，以求事半功倍。根据学校要求，从本校实际情况出发，切实转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量，营造“稳定、和谐、发展”的工作环境，强化教学常规管理，加强教研组、备课组建设，全面提升校本研究水平。二、主要工作1、完善学校特殊教育资源教室，争取评萧山区合格资源教室。2、期初制定计划，布。

5、特殊教育学校“走班制教学”工作总结范文随着“零拒绝”的提出，越来越多的中重度智障学生走入校园，学生之间差异越来越大，为了提高学生的教育实效，提高课堂教学质量，截止今天，我校课题“特殊教育学校走班制教学的探索” ，第一阶段的主要任务圆满完成。第一阶段主要目标是：拟定课题研究计划与方案，完善课题理论准备，完成课题申报、评审书的填写，阅读收集相关文献资料，做好课题各项准备工作。经过两个多月时间，课题组的五位成员共同努力，结合本课题提出的设想论证和学校的实际情况，经过讨论，不断总结，不断探索，顺利完成第。

6、大学特殊教育专业实习心得时间飞逝，我已经在 xx 度过了半年的实习时光。半年之中，我过得充实且快乐，每天都会有收获。我很珍惜这次学习的机会，这段宝贵的人生经历我会牢牢铭记。初到 xx，戴老师便为我们介绍了 xx 的教学安排。起初，我仅仅觉得这些课很有意思，但当我真正深入了解这些课时，才发觉每节课的巧妙之处。早上学生入校与老师打招呼、换鞋子、等待老师领进教室等行为都有其教学目的所在，在真实自然的情境中促进学生的人际互动、等待等等。接下来，我们学习了“知动评估”以及知动语文、数学、音乐、美术等课程。当老师们在。