滕王阁。滕王阁序 王勃。都督怒。遣吏伺其文辄报。一再报。(《新唐书》)可见当时王勃年轻气盛。第三课时。♥王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称。第五课滕王阁序。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名。他们都力求革新当时。
滕王阁序课件Tag内容描述:
1、中国古代四大名楼,蓬莱阁,岳阳楼,滕王阁,黄鹤楼,滕王阁序 王勃,“九月就日,都督大宴滕王客,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃泛然不辞。,都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:天才也!请遂成文,极欢罢。”(新唐书)可见当时王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫泼墨,语惊四座的情景。,第一课时,第二课时,第三课时,作者(注释补充),王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”。亦称“初唐四杰”。 初中我们学过王勃的诗杜少府之任蜀州 王勃的五言律诗和绝句成就较大。 本文在唐代已脍炙人口,被。
2、成才之路语文,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版必修5,第五课滕王阁序,第二单元,王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,史称“初唐四杰”。他们都力求革新当时“争构纤微,竞为雕刻”的齐梁宫体诗风,拓宽诗歌题材,表。
3、第二单元美的真谛 美 无处不在 本单元都是探究美的佳作 四篇选文分别从不同角度对美的真谛作了精辟的诠释 滕王阁序 是一篇游宴诗集的序 是王勃骈文的代表作 文章生动地展示了滕王阁壮美秀丽的图景 描写了宴游唱和的。
4、目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基。
5、人免不得会遇到不解或忽视 但我们总要证明自己 总要向前迈步 赠予不可一世的王勃与无与伦比的 腾王阁序 长安城中平民百姓欢歌起舞 唐王殿内帝王将相高谈阔论 玄武门前青草野花夹杂数不尽的荒芜 百越青山说不尽仕途的。
6、14*滕王阁序,背景助读,相关链接,知识梳理,王勃因一篇檄英王鸡的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出府。后因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。上元二年(675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的滕王阁序。两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。唐才子传中认为滕王阁序是王勃前往交趾省亲时,经过南昌,“时都督阎公新修滕王。
7、第二单元美的真谛,4滕王阁序,温馨晨读鸡声茅店月,人迹板桥霜,自主积累博观而约取,厚积而薄发,合作探究奇文共欣赏,疑义相与析,文本拓展掬水月在手,弄花香满衣,栏目索引,温馨晨读鸡声茅店月,人迹板桥霜,哲思品悟,心中有阳光何飞鹏心中有佛,见的都是光明,说的都是善良。心中有魔,见的都是黑暗,说的都是邪恶。说人是非者,本是是非人。每个人用自己的经验,用自己的态度,思考所遭遇的情境,判断。
8、滕王阁序,王勃,骈文,骈文,魏晋以后产生的一种新文体。又称骈俪文。骈文本义即对偶文。其主要特点是句法结构相互对称,词语对偶。在声韵上,运用平仄,音律和谐。在修辞上注重藻饰和用典。,披闼所见,山川之美,山原旷川泽纡,人烟之盛,闾阎扑地舸舰弥津,水天之美,人鸟之乐,渔舟唱晚雁阵惊寒,云雨彩区落霞秋水,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,落霞自天而下,孤鹜自下而上,故曰齐飞;秋水碧而连天,长天净而。
9、第二单元美的真谛,4滕王阁序,资源助读,知识整合,一、作者简介王勃(649或650675),字子安,绛州龙门(今山西河津)人,初唐文学家。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“初唐四杰”。王勃才华早露,乾封初(666年)为沛王李贤征为王府侍读,两年后因戏为檄英王鸡文,被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年(672年)补虢州参军,因撞杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾县令。上元二年。