踏雪玩冰

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2、第四单元冬爷爷来了踏雪玩冰 窗花 14踏雪玩冰 雪花 雪花雪花满天飘 你有几个小花瓣 我用手心接住你 让我快来数数看 一二三四五六 哈哈 哈哈 只见一个圆圆亮亮的小水点 想一想 怎样不受寒冷伤害 小组合作尝试 有哪些方法可以使冰融化得更快 想一想 在生活中 你看见过哪些使冰块保存得更久的方法呢 看看谁最动脑筋 能做一些冰玩具 回家尝试 拍成照片或画成图画 回班交流 活动延伸。

3、14踏雪玩冰(录像课改编)教学内容:以冬季最显著的雪和冰为代表,通过玩雪玩冰,通过小观察、小实验、小游戏,让学生在水的变化和产生的自然现象的研究性学习中,培养乐于研究和探究的精神。活动目标: 1情感与态度: 学会欣赏冬天的景色,感觉冬季冰天雪地、银装素裹所特有的美感,同时根据儿童喜欢玩的特征,让他们在游戏中进一步培养亲近。

4、踏雪玩冰 滑雪 冬天 可能会遇到哪些危险 我们该怎么办 x 不要在冰面上玩 冬天在雪地里玩的很开心 可是手指怎么肿了呢 1 堆完雪人后用雪搓手 一直搓到手热起来为止 千万不能立即用热水洗手或者烘烤 2 洗完手后一定要擦干 并用护手霜擦拭 3 活动你的四肢 保持全身血脉流通顺畅 做好取暖防寒的准备哦 它是谁 像糖可不甜 像盐可不咸 尝一尝 冰冰凉 看一看 六个瓣 做好取暖防寒的准备哦 雪花 做好取暖。

5、踏雪玩冰,滑雪,冬天,可能会遇到哪些危险?我们该怎么办?,x,不要在冰面上玩!,冬天在雪地里玩的很开心,可是手指怎么肿了呢?,1.堆完雪人后用雪搓手,一直搓到手热起来为止,千万不能立即用热水洗手或者烘烤; 2.洗完手后一定要擦干,并用护手霜擦拭; 3.活动你的四肢,保持全身血脉流通顺畅。,做好取暖防寒的准备哦,它是谁?像糖可不甜,像盐可不咸,尝一尝,冰冰凉,看一看,六个瓣。,做。

6、苏教版)一年级品德与生活上册 第四单元 冬爷爷来了 踏雪玩冰 窗 花 雪花雪花满天飘,你有几个小花瓣? 我用手心接住你,让我快来数数看。 一 二 三 四 五 六。哈哈!哈哈! 只见一个圆圆亮 亮 的小水点。 遇到什么危险 怎样保护自己 想一想:怎样不受寒冷伤害? 小组合作尝试:有哪些方法可以使冰融化得更快? 想一想:在生活中,你看见过哪些使冰块保存得 更久的方法呢? 看看谁最动脑筋,能。

7、踏雪玩冰 冬天,可能会遇到哪些危险我们该怎么办 遇到什么危险 怎样保护自己 冬天在雪地里玩的很开心,可是手指 怎么肿了呢 1.堆完雪人后用雪搓 手,一直搓到手热起 来为止,千万不能立 即用热水洗手或者烘 烤; 2.洗完手后一定要擦 干,并用。

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《踏雪玩冰》教学设计
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