探究小车速度随时间变化的规律。一、实验目的 1.进一步练习使用打点计时器及利用纸带求速度。2.学会利用实验数据计算各点瞬时速度的方法。二、实验原理 1.瞬时速度的求法。计算打各计数点时小车的速度。实验1探究小车速度随时间变化的规律。考点一 实验原理与实验操作。考点二 实验数据处理与误差分析。
探究小车速度随时间变化的规律课件Tag内容描述：
1、第二章 匀变速直线运动的研究,1 实验:探究小车速度随时间变化的规律,一、实验目的 1.进一步练习使用打点计时器及利用纸带求速度。 2.学会利用实验数据计算各点瞬时速度的方法。 3.学会用图象法处理实验数据,并能根据v-t图象描述小车运动速度随时间的变化规律。 二、实验原理 1.瞬时速度的求法:计算打各计数点时小车的速度,应在计数点附近取一段很短的时间t,用t内的平均速度当作打该计数点时小车的瞬时速度。(学完本章第3节后可根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,即 。求出打第n个计数点时纸带的瞬时。
2、第二章匀变速直线运动的研究 1实验 探究小车速度随时间变化的规律 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4。
3、实验1探究小车速度随时间变化的规律,实验原理,1.,2.,实验过程,注意事项,1.平行：纸带和细绳要和木板平行。 2.两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取纸带。 3.防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，要防止钩码落地和小车与滑轮相撞。 4.减小误差：小车的加速度要适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出67个计数点。
4、实验1探究小车速度随时间变化的规律,一 实验目的,二 实验器材,三 实验步骤,四 数据处理,教材研读,五 误差分析,六 注意事项,考点一 实验原理与实验操作,考点二 实验数据处理与误差分析,考点三 实验拓展与实验创新,考点突破,一、实验目的,教材研读,1.练习正确使用打点计时器。 2.会根据纸带上的点迹求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度。 3.会根据纸带上的点迹探究小车速度随时间变化的规律,并能画。