教学目标。1使学生加深理解解决问题从条件想起的策略。1使学生加深理解解决问题从条件想起的策略。进一步掌握从条件想起的策略。进一步掌握从条件想起的策略。能比较熟练地用从条件想起的策略解决两步计算实际问题。进一步掌握从条件想。能比较熟练地用从条件想起的策略解决两步计算。
苏教版三年级上册数学第8单元期末复习第5课时Tag内容描述：
1、 精品资料第八单元 期末复习第5课时 解决问题的策略复习教学内容：教材第100102页的内容。教学目标： 1使学生加深理解解决问题从条件想起的策略，进一步掌握从条件想起的策略，能比较熟练地用从条件想起的策略解决两步计算实际问题。 2使学生能。
2、精品精品资料精品精品资料第八单元 期末复习第5课时 解决问题的策略复习教学内容：教材第100102页的内容。教学目标： 1使学生加深理解解决问题从条件想起的策略，进一步掌握从条件想起的策略，能比较熟练地用从条件想起的策略解决两步计算实际问题。
3、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理第八单元 期末复习第5课时 解决问题的策略复习教学内容：教材第100102页的内容。教学目标： 1使学生加深理解解决问题从条件想起的策略，进一步掌握从条件想。
4、精品资料精品资料精品资料精品资料第八单元 期末复习第5课时 解决问题的策略复习教学内容：教材第100102页的内容。教学目标： 1使学生加深理解解决问题从条件想起的策略，进一步掌握从条件想起的策略，能比较熟练地用从条件想起的策略解决两步计算。