随堂巩固

1、特色课堂 生活中的语文12019湖南师大附中模拟依据下列材料写一则通知,文字可以作删减调整,必须符合通知的格式和语体.发通知的时间为2018年12月10日.学校拟举办2018年课本剧竞演活动,请各年级积极组织本年级的师生观看.本次课本剧竞演。

2、着眼理解鉴赏阅读下面的文字,完成后面的问题.蟹篓白秋清朝末年,宫廷式微,好多身怀绝技的人物流向民间,核雕艺人张大眼就是其中一位.偶然机会,山东潍县都家村的都渭南结识了张大眼,为他的手艺折服,全力接济,张大眼感激之余,就把祖传的核雕技艺传给渭。

3、深化欣赏水平阅读下面的文字,完成后面的问题. 万鞋墙梁衡陕北多山,千山万壑.有村名赤牛,世代农耕,名不见经传.近年有退休回村的干部老高,下决心搜集本地藏品,建起一农耕博物馆.我前去参观,不外乎锄犁耧耙车斗磨碾之类,也未有见奇.当转入一巨大窑。

4、提高理解能力2019湖南郴州模拟阅读下面的文字,完成13题.水袖之痛肖复兴胡文阁是梅葆玖的徒弟,近几年名声渐起.作为梅派硕果仅存的男旦演员,胡文阁的声名无疑沾了梅派的光.当然,他自己很努力,唱得确实不错.六年前,我第一次看他的演出,是在长安。

5、修改病句1下面四个句子中有三个有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改.连续3天的雷雨天气导致成都双流机场航班延误,为尽快将旅客送到目的地,双流机场昨晚继续采取通宵运行来抢运滞留的旅客.粉丝对偶像评论,为偶像争取人气,照亮星途,既能获。

6、论证分析题2018广东佛山二模阅读下面的文字,完成13题. 什么是人文什么是人文科学与人文精神易经说:观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下.文即理,即道,即法则,即常性.人文,即人之理,人之道,即做人的法则,即人之常性.人文科学即人的科。

7、古代诗歌的语言鉴赏1炼字阅读下面这首宋诗,完成后面的题目.南定楼遇急雨陆游行遍梁州到益州,今年又作度泸游.江山重复争供眼,风雨纵横乱入楼.人语朱离逢峒獠,棹歌欸乃下吴舟.天涯住稳归心懒,登览茫然却欲愁.注朱离:形容异地语音难辨.峒獠:指西南。

8、强化整体阅读阅读下面的文字,完成13题.军号申志远一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上,远远的,一个人走在前头,他的影子在天际线下,是一个小黑点,后面,很远很远的地方,是打着军旗行进的红军.从茨坪出发,过湘江,一直走到这一眼看不到边的草地,陆青一。

9、立足全局意识阅读下面的文字,完成后面的问题. 米的恩典甘典江在所有的汉字当中,我最敬重的一个字,是米.甲骨文中,米字像琐碎纵横的米粒,典型的一个象形字.说文解字曰:米,粟实也.象禾实之形.意思是,米是谷物和其他植物去壳后的籽实.断奶之后,我。

10、体验高考真题把握备考方向一阅读下面文言语段,完成后面题目.卢恺,字长仁,涿郡范阳人也.武帝敕诸屯简老牛,欲以享士.恺进谏曰:昔田子方赎老马,君子以为美谈.向奉明敕,欲以老牛享士,有亏仁政.帝美其言而止.转礼部大夫,为聘陈使副.先是,行人多从。

11、逻辑推断题依据文本内容合情合理推断2019四川遂宁模拟阅读下面的文字,完成13题.生态文明是迄今为止人类社会经历的最高层次的文明形态.任何文明形态都必须具有与之相适应的主体承担者,生态文明的主体承担者是公共人与生态人组合而成的生态公民.所谓。

12、古代诗歌的形象鉴赏1鉴赏诗人形象阅读下面这首唐诗,完成后面的题目.梅雨柳宗元梅实迎时雨,苍茫值晚春.愁深楚猿夜,梦断越鸡晨.海雾连南极,江云暗北津.素衣今尽化,非为帝京尘.注梅雨:江南一带在杨梅成熟时,常阴雨连绵,这段时间,就称作梅雨季节。

13、近义成语辨析12019河南郑州模拟改编依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是C在人工智能的开发过程中,设计者会遇到伦理问题的挑战.比如著名的隧道问题:一辆自动驾驶的汽车在通过黑暗的隧道时前方突然出现一个小孩,面对撞向隧道还是撞向行人这种。

14、强化整体阅读准解选择题2018福建福州质检阅读下面的文字,完成13题.我们的家园陆梅这一年半载,凡有时间,总想着回故乡.虽说故乡,然而已没有家.我耳旁回响着鲁迅的叹息.这个我频频回望的故乡早被夷为平地,碎砖块水泥柱无序地裸呈,断裂处醒目的砖。

15、非连续性文本的概括题阅读下面的文字,完成13题. 材料一当今世界,信息越来越展示出其无所不在的特征,电子信息产品已经在日常生活与工作中起到越来越重要的作用.集成电路是处理信息的基础设备,被公认为信息技术革命信息化信息时代的动力系统.随着全球。

16、内容理解题2019山东烟台模拟阅读下面的文字,完成13题.毫无疑问,反映现实生活应当是现实主义的首要任务.只有直面现实生活,真实反映生活现实和强力介入生活实践,才能更充分地体现现实主义精神.其次,从反映生活的内容来看,不能只是满足于描写庸常。

17、明确文体特征探知阅读规律2017全国卷,改编阅读下面的文字,完成13题. 材料一随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化,博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化.博物馆收藏展示的文化遗产资源多渠道多层次多形式地为社会公众所共享。

18、词类活用和文言句式一判断句式1下列各组句子中,句式不相同的一组是DABCD解析D项,为一般句式,为判断句.2下列各句中,句式与其他三句不同的一项是CA鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也B吾妻之美我者,私我也C身死人手,为天下笑者D莲,花之君子者也。

19、明确文体特征一阅读下面的文言文语段,完成后面题目.卫臻字公振,陈留襄邑人也.明帝即位,进封康乡侯,加侍中.诸葛亮寇天水,臻奏:宜遣奇兵入散关,绝其粮道.乃以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退.还,复职,加光禄大夫.是时,帝方隆意于殿舍。