1、古诗所表达的思想感情和哲理。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地。刘禹锡(772~842)。一、正确、流利、有感情的朗读诗歌及背诵。二、理解《天净沙*秋思》所描写的景物和思想感情。字孟德。东汉末年政治家军事家诗人。善诗歌。有蒿里行观沧海龟虽寿等篇。有蒿里行观沧海龟虽寿等篇。气魄雄伟。范仲淹。宣州谢朓楼饯别校书叔云。
诵读欣赏诗词曲三首天净沙Tag内容描述:
1、古诗二首,诵读欣赏,教学重点:1、古诗所表达的思想感情和哲理。2、象征手法的运用。3、背诵、默写。,酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,写作背景,刘禹锡(772842),出生在嘉兴,19岁左右游学长安。贞元九年与柳宗元同榜登进士第。贞元十一年登吏部取士科,授太子校书,开始。
2、天净沙*秋思,马致远,学习目标:,一、正确、流利、有感情的朗读诗歌及背诵。二、理解天净沙*秋思所描写的景物和思想感情。三、培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。,作者简介,马致远:号东篱,元代著名散曲家。被。
3、第五单元知人论世读经典 1曹操155220,字孟德,小名阿瞒,沛国谯县今安徽亳州人,东汉末年政治家军事家诗人,封魏王。其子曹丕称帝后,追尊为魏武帝。善诗歌,有蒿里行观沧海龟虽寿等篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷。
4、诵读欣赏 诗词曲三首 1 记忆性默写 1 水何澹澹 2 洪波涌起 3 峰峦如聚 波涛如怒 4 宫阙万间都做了土 5 左牵黄 右擎苍 6 西北望 射天狼 2 理解性默写 1 观沧海 中 这四句描绘了大海吞吐日月 包容星汉的壮阔景象 使我。
5、第五单元知人论世读经典 1曹操155220,字孟德,小名阿瞒,沛国谯县今安徽亳州人,东汉末年政治家军事家诗人,封魏王。其子曹丕称帝后,追尊为魏武帝。善诗歌,有蒿里行观沧海龟虽寿等篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷。
6、范仲淹,范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝,为北宋名臣,吴县(今属江苏)人,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。,作者简。
7、宣州谢朓楼饯别校书叔云,李白,宣州谢朓楼饯别校书叔云李白,弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。。