四年级下册数学卷

1、2011小学四年级下册数学期末试卷一、学海探秘。（20分。每小题2分。）1、一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作（ ），读作（ ）。2、9。9549精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ）。3、根据5001254，4404408，804408396组成一个综合算式是（ ）4、已知小明在小红东偏北30度的方向上。

2、四年级下册测试题 一、填空题（24分) 1在2，5，9，15，23，57这些自然数中，（ ）是素数，（ ）是合数；（ ）是奇数，（ ）是偶数；（ ）即是偶数又是素数，（ ）即是奇数又是合数。 2一个数的最大因数是18，这个数的最小倍数是（ ）；它的因数还有（ ）。 3李叔叔为自己的车设定每天的用油量为15升，如果多用1升就计为+1。

3、北师大版四年级数学下册知识点预习 一、小数的意义和加减法(三年级上册已经学习过元、角、分与小数) 1、小数的意义:用来表示十分之几、百分之几、千分之几等分数的数。 2、表示十分之几的小数是一位小数，表示百分之几的小数是两位小数，千分之几的小数是三位小数，例如：用小数表示为：0.3，用小数表示为：0.05，用小数表示为：0.025 。 3、读小数的时候，小数点的左边按读整数的方法读，小数点的右边依次。

4、人教版四年级下册数学三角形的内角和 嫩江县前进学校 孔海侠 一、说教材 （一）、教材的地位与作用 “三角形的内角和”是人教版四年级下册第五单元第三节的内容。“三角形的内角和是180O”是三角形的一个重要性质，它有助于学生理解三角形的三个内角之间的关系，也是进一步学习的基础，这部分内容是在学习三角形的特性三角形三边的关系三角形的分类之后进行的，为解决其他实际问题打下基础。因此，学习掌握三角形的内角和。

5、小学数学四年级（下）概念及公式 一、四则运算各部分间的关系： 1、 和=加数+加数 加数和-另一个加数 2、 差=被减数减数 减数被减数差 被减数差+减数 3、 积=乘数乘数 乘数=积另一个乘数 4、 商=被除数除数 除数被除数商被除数商除数 5 、被除数商除数+余数 除数（被除数-余数）商 商=（被除数-余数）除数 余数=被除数-商除数 二、与简便运。

6、教学目标： 1、 知识与技能：使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。 2、 过程与方法：在学生的头脑中强化小括号的作用。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两步计算的方法解决一些实际问题。 3、 情感态度与价值观：使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 教学重点：掌握含有两级运算的运算顺序。 教学难点。

7、四年级下册（数学早读内容） 四则运算： 1.在没有括号的算式里，如果只有加减法，要从左往右按顺序计算。 2.在没有括号的算式里，如果只有乘除法，也要从左往右按顺序计算。 3.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加减法。 4.算式里有括号，先算括号里面的，然后再按“先乘除，后加减”顺序进行计算。 5.加法、减法、乘法、除法统称为四则运算. 6.一个数加上0，还得原数。 7。

8、分数的基本性质 一、判断 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（）3、4/8的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（）4、2/7和5/21化成分母是14的分数分别是4/14和10/14。（） 二、填空。 1、把1/2的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（） 2、写出3个与2/3相等的分数，是（。

9、第 周 四年级 同学 编算式 1、用2、3、4、5编四道得数相同的两位数加两位数的算式。 + = + = + = + = 2、用6、7、8、9编四道得数相同的两位数加两位数的算式。 + = + = + = + = 第 周 四年级 同学 定义新运算 定义一种运算：ab= abb。 求：1. 85； 85。

10、单位换算练习题 重点熟记换算关系：高级单位 进率 低级单位 低级单位 进率 高级单位 常用单位间的进率： 100 长度单位：千米 1000 米 10 分米 10 厘米 10 毫米 100 1000 面积单位：平方千米。

11、背诵内容 运算顺序 1、 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。 2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 3、算式在有括号，要先算括号里面的。 运算定律 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab) c=a(bc) 乘法分配律：(a+b) c=ac。

12、全册备课 备课时间： 教材简析： 1、教学内容： 第一单元 平移、旋转和轴对称 第二单元 认识多位数 第三单元 三位数乘两位数 第四单元 用计算器计算 第五单元 解决问题的策略 第六单元 运算律 第七单元 三角形、平行四边形和梯形 第八单元 确定位置 第九单元 整理与复习 2、教材知识结构： 这册教材包括下面的内容：平移。

13、四年级下册数学教案 第一单元 四则运算2 四则运算(第一课时)2 课题：一、二级混合运算3 混合运算4 第四课时有关0运算5 第二单元 位置与方向6 第一课时 位置与方向6 课题：画方位图8 课题：位置关系的相对性9 第三单元 运算定律与简便计算11 加法交换律11 加法结合律14 乘法交换律、结合律（第三课时）15 课题二：乘法分配率16 课题：简便运算18 简便运算(二）教学设计20 除法的。

14、四年级下册数学概念一、对称、平移和旋转 1、画图形的另一半：（1）找对称轴（2）找对应点（3）连成图形。 2、对称轴的条数 1、正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，正n变形有n条对称轴。 3、平移和旋转 1、图形的平移，先画平移方向，再把关。

15、期： 课题课时 第四单元 小数的意义和性质 第十三课时 教学内容 练习课 教学目标 理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小难点、数大小变化的规律。 教学重点 用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。 教学难点 用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。 教具、 投影 教 学 过 程 教学设计 学生活动 先独立完成再汇报 学生在本上做，指名板。

16、数学广角（一） 一、填空： 、学校有一条长60米的甬道，计划在道路一旁栽树，每隔米栽一棵。 （）如果两端都栽，那么需要（）棵树苗。 （）如果两端都不栽，那么需要（）棵树苗。 （）如果只有一端栽，那么需要（）棵树苗。 、有一个正文形花坛，边长是10米，在四个角上栽了4棵小松树。如果在松树之间每隔2米栽一棵迎春花，共能栽（）棵迎春花。 、李强把颗贝壳放在地上摆成一行，每两颗之间的距离是厘米，第一颗到第。

17、三年级数学下册巩固与提高 除数是一位数的除法 一、请你填一填。 1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。 3. 从245里连续减去8，最多能减（ ）几次。 4 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（ ）。 5. 一个数除以9，商是17，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。 8. 167=236。这道算式中，里应填（ ）。 二、对错我判断。（对。

18、四年级下册测试题一、填空题（24分)1在2，5，9，15，23，57这些自然数中，（ ）是素数，（ ）是合数；（ ）是奇数，（ ）是偶数；（ ）即是偶数又是素数，（ ）即是奇数又是合数。2一个数的最大因数是18，这个数的最小倍数是（ ）；它的因数还有（。