四个人和一只箱子

1、四个人和一只箱子 教学目标： 1、理解“嶙峋、噩梦、鞭策、醒悟、精疲力竭、溘然长逝”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受格拉夫的爱心和智慧；学习倒叙的写作方法。 3、懂得信守诺。

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3、2019 2020年五年级语文下册 四个人和一只箱子 2教案 冀教版 教学目标 知识与技能 1 正确认读本课生字 正确书写课后生字 2 理解 瘦骨嶙峋 筋疲力尽 噩梦 逆境 鞭策 溘然长逝 等词 3 正确 流利 有感情的朗读课文 学习。

4、2019 2020年五年级语文下册 四个人和一只箱子 1教案 冀教版 教学目标 1 理解 瘦骨嶙峋 精疲力竭 噩梦 逆境 鞭策 溘然长逝 等词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 学习倒叙的写作方法 3 理解课文内容 感受格拉夫的爱心和。

5、2019年 春 五年级语文下册 四个人和一只箱子 教案 冀教版 教学目标 1 理解 瘦骨嶙峋 精疲力竭 噩梦 逆境 鞭策 溘然长逝 等词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 感受格拉夫的爱心和智慧 4 学习插叙的写作。

6、2019年 春季版 五年级语文下册 四个人和一只箱子 教案 冀教版 教学目标 1 理解 瘦骨嶙峋 精疲力竭 噩梦 逆境 鞭策 溘然长逝 等词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 感受格拉夫的爱心和智慧 4 学习插叙的。

7、2019年 春 五年级语文下册 第13课 四个人和一 只箱子 品读交流 教学设计 冀教版 教学目标 1 理解 嶙峋 噩梦 鞭策 醒悟 精疲力竭 溘然长逝 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文内容 感受格拉夫的爱心和智慧。

8、2019年 春季版 五年级语文下册 四个人和一只箱子 导学案冀教版 学习目标 1 理解 瘦骨嶙峋 精疲力竭 噩梦 逆境 鞭策 溘然长逝 等词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 学习插叙的写作方法 4 理解四个人在体力不支 生存。

9、2019年 春 五年级语文下册 第13课 四个人和一 只箱子 品读感悟 教学设计 冀教版 教学目标 1 理解 嶙峋 噩梦 鞭策 醒悟 精疲力竭 溘然长逝 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文内容 感受格拉夫的爱心和智慧。

10、2019年 春 五年级语文下册 四个人和一只箱子 教案 冀教版 教学目标 1 理解 瘦骨嶙峋 精疲力竭 噩梦 逆境 鞭策 溘然长逝 等词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 感受格拉夫的爱心和智慧 4 学习插叙的写作。

11、2019春冀教版语文五下 四个人和一只箱子 word教学设计 禹会琴 教学目标 1 理解 瘦骨嶙峋 精疲力竭 噩梦 逆境 鞭策 溘然长逝 等词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 感受格拉夫的爱心和智慧 4 学习插叙的。