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1、九年级数学(上册)第一章 证明(二),1.你能证明它们吗等边三角形的判定,阳泉市义井中学 高铁牛,驶向胜利的彼岸,八仙过海,一个三角形满足什么条件时便可成为等边三角形?,与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做法.,你认为有一个角是600的等腰三角形是等边三角形吗?你能证明你的结论吗?,一个等腰三角形满足什么条件时便可成为等边三角形?,驶向胜利的彼岸,命题的证明,定理:有一个角是600的等腰三。
2、北师大版数学八年级上册第一单元测试题一选择题共10小题1在ABC中,ABAC5,BC6,D为BC中点,则AD的长为A3B4C5D62ABC中,A,B,C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是AABCBA:B:C1。
3、长方形与正方形说课稿 一教材分析 1教材的地位及作用 长方形与正方形是小学数学北师大版第4册第七单元认识图形的第2课时,属于空间与图形范畴,之前学生对长方形和正方形已经有了初步认识,能够正确区分锐角直角钝角,本节课在此基础上,学生通过动脑动。
4、北师大版三年级数学上册,口算除法,学习目标,1探索并掌握两位数除一位数的口算方法,能正确计算,体会算法的多样化. 2经历从实际情境中提出问题解决问题的过程,感受数学在实际生活中的应用,培养数学思维能力,60人乘2辆轿车去参观科技馆,平均每辆。
5、数学北师大版 八年级下册 第六章 平行四边形6.4 多边形的内角和与外角和一清城区洲心一中 汤国欢一学生起点分析学生已学过三角形的内角和定理,以及三角形的边顶点内角等概念,并且已初步了解四边形可分成两个三角形来求内角和,这为本节课的学习打下。