说课稿教科版

1、1放大镜 1、 教学设计特色和效果 （一）教材分析： 放大镜是九年义务教育小学科学教科版六年级下册“微小世界”单元的第1课内容。本单元是按照人类观察工具的发展顺序编排的，从放大镜到显微镜，引领学生进入昆。

2、教学资料参考范本 七年级政治上册 悦纳自我说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 今天我要说的课题：悦纳自我，发展自我，选自教科版思想品德七年级。

3、教学资料参考范本 七年级政治下册 多彩情绪说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 各位领导 、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的题目是多彩情绪。。

4、教学资料参考范本 八年级政治上册 感受挫折说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、解读教学理念 遵循以人为本、以学生为本，倡导“自主合作探究。

5、教学资料参考范本 八年级政治上册拒绝诱惑说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 本节课的教学指导思想是：着重对第一框题的各种诱惑危害性的后果进行分析。

6、教学资料参考范本 九年级政治上册实施可持续发展战略说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、说教材的地位和作用： 实施可持续发展战略是。

7、教学资料参考范本 八年级政治上册谁言寸草心 报得三春晖说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、说本框在教材中的地位和作用 谁言寸草心 报得三春晖。

8、教学资料参考范本 八年级政治上册 谁言寸草心 报得三春晖说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教材分析 1、本课的地位、作用 在此之前，学生们已经。

9、教学资料参考范本 八年级物理上册 光的直线传播说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 这一节课教学模式： 通过实验对概念进行解释，并利用计算机辅助设计。

10、教学资料参考范本 八年级物理上册 五、科学探究：凸透镜成像说课稿 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教材分析： 1、教材地位和作用： 涉及的概念：本章所。

11、2019年四年级科学上册1 4风向和风速说课稿教科版 教材分析 风向和风速 选自教科版科学四年级上册第一单元第四节 风的观测对学生来说有一定的难度 因为我们无法看到风 只能借助其他事物来感受风的变化 第一部分 风向。

12、2019年四年级科学上册1 5降水量的测量说课稿教科版 说教材 1背景和目标 降水是天气的一个基本特征 也是 天气日历 中重点 一 说教材 1 教材的地位和作用分析 本节选自科教版四年级上册第三单元第五节 是气候部分的基。