电大天堂【数据库基础与应用】形成性考核册答案 注。电大专科《数据库基础与应用》期末复习试题小抄。2．把保存关系定义的关系称为对应数据库的（B）。A. 一般关系 B. 元关系 C。电大专科《数据库基础与应用》期末复习试题及参考答案资料小抄。A. 一般关系 B. 元。
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1、电大专科数据库基础与应用期末复习试题小抄训练第一套 一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分)1域是实体中相应属性的（A）。A. 取值范围 B. 值 C. 名称 D. 描述2把保存关系定义的关系称为对应数据库的（B）。A. 一般关系 B. 元关系 C。
2、电大专科数据库基础与应用期末复习试题及参考答案资料小抄训练第一套 一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分)1域是实体中相应属性的（A）。A. 取值范围 B. 值 C. 名称 D. 描述2把保存关系定义的关系称为对应数据库的（B）。A. 一般关系 B. 元。
3、Access2010数据库基础与应用期末综合练习题 9 / 9数据库基础与应用期末综合练习题（2014-6-16）(共有 33 题; 满分: 36 分; 总时; 0 分钟)一、单选题（每小题1分)1、在 Access2010 中的 VBA 过程里，要运行宏可以使用 DoCmd 对象的______方法。AOpen BRunMacro C。
4、数据库基础与应用形成性作业 第一次作业 一、单项选择题 1、域是实体中相应属性的（A）。 A、取值范围 B、值 C、名称 D、描述 2、把保存关系定义的关系称为对应数据库的（B）。 A、一般关系 B、元关系 C、特定关系 D、正常关系 3、在一个关系R中，若存在XY和XZ，则存在X（Y，Z），称此为函数依赖的（C）规则。 A、传递性 B、分解性 C、合并性 D、增广性 4、设一个。
5、基于学习分析的学习者学习状态系统设计与开发以数据库基础与应用为例 以及涉及到的学习分析方法和工具。提出了将学习分析指标呈现的学习者学习状态应用于课堂解决在课程开展过程中遇到的问题的解决方案。该研究方案通过预研究证明了可行性，同时也得出师生双向透明的学习分析指标能更好地促进混合式教学的开展，更利于问题的解决。其次，本研究再结合混合式教学模式下开展中存在的问题，通过对教师和学生进行访谈和。
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