十则学案

1、25.论语十则 一、学习目标：1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。3、积累成语、格言、警句。二、课前预习：（第一阶段）1、孔子，名（ ），字（ ），（ ）时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，（ ）学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。他对我国古代文化的整理、研究和传播。

2、25.论语十则 一、学习目标：1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。3、积累成语、格言、警句。二、温故知新：（第一阶段）课文翻译检测1.曾子曰:"吾日三省(xng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎。" 2.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。&qu。

3、25.论语十则 一、学习目标：1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。3、积累成语、格言、警句。二、温故知新：（第一阶段）根据提示默写课文：曾子日三省吾身是从哪几方面进行反省的孔子认为如何向周围的人学习孔子认为一个君子的标准是什么孔子认为如何去追求富贵三、教学过程：（第二阶段）1、“。

4、 论语十则学案一学习目标 1了解儒家道家两家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如仁礼义孝道自然无为等，并能有自己的体会；2对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识；掌握其中的学习方法和学习态度。3诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用。

5、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理论语十则学案一学习目标 1了解儒家道家两家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如仁礼义孝道自然无为等，并能有自己的体会；2对儒道两家学说的影响及其互补性有一个整体的认识；掌握其中的学习方法。

6、儒道互补十则学案单元目标：1通读四篇儒道两家代表作品，疏通文意，落实重要文言诗句知识；解读文章思想内涵，并适当补充相关观点，以了解儒家道家两家学说的基本思想，理解一些比较重要的概念，如仁礼义孝道自然无为等，并能有自己的体会与认识。 2对儒道。

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10、25.论语十则教师寄语:在不断的学习中才能知道自己的不足.学习目标1.了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值;2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文;3.理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文;4.积累成语格言警句, 激发热爱民族经。

11、四川省雅安市雨城区中里镇中学七年级语文上册论语十则学案02 新人教版研讨学习这篇课文,能当堂成诵是关键,理解不必求深,能启发学生探究的兴趣,就算达到了目的.全篇课文除去曰等字眼,不过二百字,完全有可能在4050分钟之内成诵.要保证学生的诵读。

12、论语十则学案附答案1. 论语十则学案附答案论语十则共一课时一基础驿站给下列字准确注音.2. 愠罔殆诲弘凋恕勿施解释下列加点的字词.3. 为人谋而不忠与朋友交而不信乎见贤思齐焉吾与点也富而可求也写出下列句子中的通假字,并解释.1 不亦说乎2 。

13、十则 学习目标实现一个小目标,就是向理想进了一大步一学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力.二认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情.预 读看谁迅速进入学习状态,静心自学.一查阅资料,了解作者和作品的有关知识.比。

14、25.论语十则 一学习目标:1掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文.2理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文.3积累成语格言警句.二课前预习:第一阶段1孔子,名 ,字 , 时期鲁国陬邑今山东曲阜人,是我国历史上伟大的思想家教育家, 学派。

15、第十单元人文心声10人间词话十则王国维18771927,初名德桢,后改为国维,字静安,亦字伯隅;初号礼堂,后更为观堂,又号永观.浙江海宁人.近代中国著名学者,杰出的古文字古器物古史地学家,诗人,文艺理论家,哲学家,国学大师.生平著述62种。

16、第二单元儒道互补1论语十则孔子前551前479,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑今山东曲阜人.儒家学派创始人,中国古代最著名的思想家政治家教育家,对中国思想文化的发展有极其深远的影响.论语是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而。

17、论语十则学案学习目标掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文.理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文.积累成语格言警句.能力目标提高学生阅读和背诵古文的能力;提高学生古文的翻译能力.德育目标1 借鉴孔子提出的学习方法;2借鉴孔子提出的修身原。

18、论语十则学案学习目标掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文.理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文.积累成语格言警句.能力目标提高学生阅读和背诵古文的能力;提高学生古文的翻译能力.德育目标借鉴孔子提出的学习方法;2借鉴孔子提出的修身原则。

19、学案:论语十则 学习目标 1.了解论语一书和孔子其人,熟练地朗读并背诵课文.2.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力3.积累成语格言警句等,激发热爱民族经典文化的热情. 自主预读1给下列加点的字注音.不亦说 乎人不知。

20、10 论语十则 学习目标1.背诵课文,积累文言词语.2.理解运用格言警句.3.联系实际,端正学习态度,改进学习方法.一预习交流1.给下列加点的字注音.论 语 不亦说 乎 人不知而不愠 曾 子弘 毅 吾日三省 吾身 传 不习乎 为 师矣罔 殆。

21、25.论语十则 一学习目标:1掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文.2理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文.3积累成语格言警句.二课前预习:第一阶段1孔子,名 ,字 , 时期鲁国陬邑今山东曲阜人,是我国历史上伟大的思想家教育家, 学派。

22、浙江省杭州市三墩中学七年级语文论语十则学案 人教新课标版 学习目标1.知识目标:了解论语一书和孔子其人,熟练地朗读并背诵课文.2.能力目标:学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力积累成语格言警句等,3情感目标:激发热爱。

23、25论语十则 一字音字形1识记生难字恕弘毅韶沂 舞雩 喟然2读准多音字1论语:其他读音:组词:2自省: 其他读音: 组词:3找出通假字莫春者通意思:二重要词语1重点词语理解1为人谋而不忠乎忠:2不处也处:3不图为乐之至于斯也图:为:2一词多。

24、论语十则 一知识链接:孔子名丘, 字仲尼,春秋时期的鲁国人,是我国古代伟大的思想家,政治家,教育家,是儒家学派创始人.论语是儒家学派经典著作之一,内容是记录孔子及其弟子的言行的书 ,与大学中庸孟子合称四书.论语十则,是从论语中节选出来的有关。