实验全突破

1、专题12 一组实验装置的评价 1实验室处理废催化剂FeBr3溶液，得到溴的苯溶液和无水FeCl3。下列设计能达到相应验目的的是 A 用装置甲制取氯气 B 用装置乙使Br全部转化为溴单质 C 用装置丙分液时先从下口放出。

2、专题02 实验基本操作 1下列有关实验操作的叙述正确的是 A 过滤操作中，漏斗的尖端不可接触烧杯内壁 B 滴加试剂时，滴管的尖嘴不可接触试管内壁 C 滴定接近终点时，滴定管的尖嘴不可接触锥形瓶内壁 D 向容。

3、专题13 一套实验装置的评价 1用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差，实验测得m(H)：m(O)1：8。下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是( ) A。

4、专题03 气体的制备 1 实验室可用下图装置制取少量氮气 下列说法正确的是 A 中盛放的是五氧化二磷 B 实验开始时先点燃 的酒精灯 再点燃 的酒精灯 C 中玻璃管中的反应 2NH3 3CuON2 3Cu 3H2O D 实验结束时先熄灭 的酒精。

5、专题17 综合性实验题 1 五氧化二氮 N2O5 是有机合成中常用的绿色硝化剂 可用NO2与O3反应制得 某化学兴趣小组设计如下实验装置制备N2O5 部分装置略去 1 铜和浓硝酸反应的离子方程式为 加入浓硝酸后 装置 中烧瓶上部可。

6、专题07 尾气处理装置 1 下列装置能达到实验目的是 图1 图2 图3 图4 A 利用图1装置进行喷泉实验 B 利用图2装置吸收HCl气体 并防止倒吸 C 利用图3装置制备NH3 D 利用图4装置收集SO2气体 答案 A 2 实验室中某些气体的制。

7、专题08 物质的分离提纯 1 实验室处理废催化剂FeBr3溶液 得到溴的苯溶液和无水FeCl3 下列设计能达到相应验目的的是 A 用装置甲制取氯气 B 用装置乙使Br 全部转化为溴单质 C 用装置丙分液时先从下口放出水层 再从上口。

8、专题01 化学仪器的使用 1 容器与反应器 1 能直接加热的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 用于 蒸发溶剂或浓缩溶液 可直接加热 但不能骤冷 盛液量不应超过蒸发皿容积的 2 3 取 放蒸发皿应使用坩埚钳 。

9、专题09 物质的检验 物质的检验 检验类型 鉴别 利用不同物质的性质差异 通过实验 将它们区别开来 鉴定 根据物质的特性 通过实验 检验出该物质的成分 确定它是否是这种物质 推断 根据已知实验及现象 分析判断 确定被检。

10、专题08 物质的分离提纯 分离和提 纯方法 分离的物质 主要仪器 应用举例 过 滤 从液体中分离不溶的固体 漏斗 滤纸 铁架台 带铁圈 玻璃棒 烧杯 粗盐提纯 溶解和 过 滤 分离两种固体 一种能溶于某溶剂 另一种则不溶 分。

11、专题17 综合性实验题 综合性气体制备实验的设计顺序 1 发生装置 固 液 反应物状态 固 固 发生装置的确定 是否需要加热 反应物条件 常温或催化剂 气体的制备 固 固 加热 适用于制O2 NH3 制备原理 制氧气 2KMnO4 K2MnO。

12、专题11 化学实验的设计与评价 考查知识点 1 溴乙烷消去反应后气体产物的检验 例1下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成 向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙。

13、专题01 化学仪器的使用 1 下列实验仪器的选用正确的是 A 称量10 56g Na2CO3固体 用托盘天平 B 准确量取10 00mL的溶液 用50mL量筒 C 灼烧干海带至完全变成灰烬 用蒸发皿 D 过滤煮沸后的含泥沙的水 用普通漏斗 答案 D 。

14、专题05 气体的除杂净化 除杂装置主要从选用试剂的种类 连接的顺序 进出导气管的长短等方面考虑 例如 除去 CO2 中的 HCl 应选饱和NaHCO3 而不宜选饱和 Na2CO3 除去空气中的 CO2 等酸性气体应选浓 NaOH 溶液而不宜选澄。

15、专题14 一组实验的评价 1 下表中的实验操作能达到实验目的的是 选项 实验操作及现象 实验目的 A 将浓H2SO4与乙醇按3 1的比例混合后 加入到 有沸石的装置中 加热到约170 把产生的气 体直接通入酸性KMnO4溶液中 检验乙。

16、专题09 物质的检验 1 根据下列实验操作和现象所得到的结论不正确的是 选项 实验操作和现象 实验结论 A 取某溶液于试管中 滴入氢氧化钠溶液并加热 试管口处湿润的红色石蕊试纸变蓝 该盐中含NH4 B 向海带灰提取液中加。

17、专题10 一器多用 1 如图所示装置进行实验 将液体A逐滴加入到固体B中 下列叙述中不正确的是 A 若A为醋酸 B为贝壳 粉状 C为澄清石灰水溶液 则C中溶液变浑浊 B 若A为浓盐酸 B为锌粒 C中盛滴有酚酞的NaOH溶液 则C中溶液。

18、专题14 一组实验的评价 一组实验的评价通常是以表格的形式进行考查 是高考或模拟考试常考的题型之一 主要考查以下几个方面 一 探究物质的性质 典例1下列实验操作 现象和结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向。

19、专题02 实验基本操作 1 仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是 玻璃仪器洗净的标准是 内壁上附着的水膜均匀 既不聚成水滴 也不成股流下 原则 利用物理性质的溶解性 或化学反应生成易溶于水的盐 常用洗涤方法如下 附有碱 。

20、专题12 一组实验装置的评价 考查知识点 1 盐类的水解 例1用下列实验装置进行相应的化学实验 能达到相应的实验目的的是 有的夹持装置未画出 A 装置甲向左推动针筒活塞可检验该装置的气密性 B 用装置乙进行喷泉实验 C 。