失去的一天教案1

1. 指导学生学会。2．引导学生默读课文。联系上下文体会佩佳的心情及理解。失去的一天。从而教育学生要懂得珍惜时间。教学重点、难点及关键。的含义。教学过程。《青春舞曲》告诉了我们青春失去了就永远不会来。导入新课《失去的一天》。学生默读课文。（1）圈出本课生字词。自学本课生字词。2．检查学生自学情况。3.学生根据课文内容提出疑问。

失去的一天教案1Tag内容描述：

1、20* 失去的一天教学目标：1. 指导学生学会“茬、砖、涎”3个生字，会读会认会理解。2引导学生默读课文，读懂课文内容。3. 理解课文内容，联系上下文体会佩佳的心情及理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。教学重点、难点及关键重点：理解课文内容，联系上下文体会佩佳的心情及理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。难点：理解“失去的一天”的含义。关键：联系生活实际，懂得合理安排时间。教学准备：演示文稿教学过程：一、导入新课1.播放歌曲青春舞曲。2.这首歌告诉了我们什么？3.导语：青春舞曲告。